Klasifikasi daya pembeda sebagai berikut:
Tabel 3.5 Klasifikasi Daya Pembeda Daya Pembeda
Klasifikasi
0,00 – 0,20
Jelek Pool 0,21
– 0,40 Cukup satis factory
0,41 – 0,70
Baik good 0,71
– 1,00 Baik sekali excellent
Berdasarkan hasil hasil uji daya pembeda, dari 10 butir soal tes yang diujikan, sebanyak 1 butir soal termasuk dalam kriteria jelek, 3 butir soal
termasuk dalam kriteria cukup, 4 butir soal termasuk dalam kriteria baik, dan 2 butir soal termasuk dalam kriteria baik sekali.
F. Teknik Analisis Data
Untuk menguji hipotesis digunakan statistik uji-t yang diperoleh dengan taraf signifikan
. Untuk menganalisis data dalam penelitian digunakan uji statistik dengan menggunakan uji-t, karena untuk menentukan apakah sampel
memiliki nilai rata-rata yang berbeda dengan nilai rata-rata acuan. Tetapi sebelumnya dilakukan uji normalitas dan uji homogenitas sebagai syarat dapat
dilaksanakannya analisis data.
1. Analisis deskriptif
Meliputi perhitungan rata-rata, median, modus, varians, simpangan baku. Rumus : Mean
= Modus
= + P
Median =
+ P Varian
S² =
Standar Deviasi S =
2. Uji normalitas
Uji normalitas data ini dilakukan untuk mengetahui apakah sampel berdistribusi normal atau tidak. Uji kenormalan yang digunakan adalah uji
Liliefors. L
o
= F – S
Keterangan: L
o
L
observasi
= peluang mutlak terbesar F
= peluang angka baku S
= proporsi angka baku Langkah-langkah uji Liliefors adalah sebagai berikut:
11
1 Urutakan data sampel dari yang terkecil hingga terbesar
2 Tentukan nilai Zi dri tiap-tiap data dengan rumus:
Zi =
Keterangan :
Zi = skor baku
Xi = skor data
= mean S
= simpangan bakustandar deviasi 3
Tentukan Zi dengan mengkonsultasikan dengan ke Z tabel 4
Tentukan besar peluang untuk masing-masing nilai Zi berdasarkan nilai Zi sebutkan dengan F Zi dengan aturan jika Zi 0, maka F Zi 0,5 + nilai
tabel, jika Zi 0, maka FZi 0,5 – nilai tabel.
5 Selanjutnya hitung proporsi Z1, Z2, Z3,…Zn yang lebih kecil atau sama
dengan Zi. Jika proporsi ini dinyatakan oleh S Zi, maka:
S Zi =
11
Sudjana, Metoda Statistika, Bandung: Tarsito, 2005, cet 3 h. 466.
