5 1.4.5
Siswa kelas III SDN Pakem 4 Yogyakarta adalah siswa aktif yang berusia 8-9 tahun dengan jumlah siswa 26 orang, yang terdiri dari 16 siswa
perempuan dan 10 siswa laki-laki.
1.5 Manfaat Penelitian
1.5.1 Bagi Peneliti
Peneliti dapat menambah wawasan serta pengalaman dalam upaya meningkatkan prestasi belajar dan perilaku menghargai dengan
menerapkan modul Living Values pada pembelajaran tematik. 1.5.2
Bagi Siswa Siswa dapat memperoleh kesempatan untuk meningkatkan prestasi belajar
dan perilaku menghargai kepada guru, teman, atau orang-orang yang ada di sekitar mereka.
1.5.3 Bagi Guru
Rekan guru di SDN Pakem 4 diharapkan mampu menerapkan modul Living Values untuk meningkatkan prestasi belajar dan perilaku
menghargai siswa terhadap lingkungan sosialnya. 1.5.4
Bagi Dunia Pendidikan Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi tentang salah satu cara
meningkatkan prestasi belajar dan perilaku menghargai.
1.6 Sistematika Penyajian
Bab 1 merupakan bab pendahuluan yang terdiri dari latar belakang masalah yang menjadi dasar diadakannya penelitian ini; rumusan masalah sesuai
dengan permasalahan yang didapatkan; batasan pengertian; tujuan penelitiaan yang akan dicapai oleh peneliti; manfaat penelitian; dan sistematika penyajian.
Bab 2 menyajikan landasan teori yang terdiri dari kajian pustaka, kerangka berpikir dan hipotesis tindakan. Bab 3 merupakan bab yang membahas
metodologi penelitian. Pada metodologi penelitian dijelaskan jenis penelitian yang digunakan, setting penelitian, pelaksanaan tindakan, instrument penelitian, teknik
pengumpulan data yang digunakan, teknis analisis data, indikator keberhasilan, serta waktu pelaksanaan penelitian. Bab 4 dalam skripsi ini memaparkan hasil dari
6 penelitian dan pembahasannya dari pra siklus sampai siklus 3. Pada pembahasan
peneliti membagi menjadi dua bagian yakni pembahasan data kulaitatif dan pembahasan data kuantitatif.
Bab 5 merupakan bab penutup pada skripsi ini. Pada bab 5 disajikan kesimpulan dan saran. Kesimpulan membahas ringkasan dari penelitian yang telah
dilakukan dengan memaparkan hasil akhir yang didapatkan peneliti. Pada bagian saran peneliti menuliskan masukan bagi umum dan bagi peneliti selanjutnya agar
penelitian yang selanjutnya dapat memperbaiki keterbatasan yang ada pada penelitian ini sehingga hasil yang diperoleh akan lebih komprehensif.
7
BAB 2 KAJIAN PUSTAKA
