Media dan Sumber Pembelajaran Penilaian Soal Evaluasi

139 c. Siswa diberi tugas untuk mempelajari kembali materi yang telah mereka terima. d. Guru menutup pelajaran dengan salam.

H. Media dan Sumber Pembelajaran

1. Compact Disc CD berisi cerita anak berjudul Badang dan Jembalang. 2. Proyektor. 3. Laptop. 4. Speaker 5. Alat tulis di kelas. 6. Buku Bahasa Indonesia kelas V 7. https:www.youtube.comwatch?v=YvG9eoH_Qs8

J. Penilaian

1. Penilaian Sikap terlampir 2. Penilaian Pengetahuan terlampir 3. Penilaian Keterampilan terlampir 140 141 LAMPIRAN A. Ringkasan Materi Cerita anak terdiri dari unsur-unsur pengembang cerita, antara lain: tokoh dan penokohan, alur cerita, latar, tema, dan amanat. 1. Tokoh cerita dimaksudkan sebagai pelaku yang dikisahkan perjalanan hidupnya dalam cerita fiksi lewat alur baik sebagai pelaku maupun penderita berbagai peristiwa yang diceritakan. 2. Penokohan atau perwatakan ialah pelukisan mengenai tokoh cerita, baik keadaan lahirnya maupun batinnya yang dapat berupa pandangan hidupnya, sikapnya, keyakinannya, adat istiadatnya, dan sebagainya. 3. Latar atau setting adalah waktu dan tempat terjadinya cerita secara nyata yang dapat dipercaya kebenarannya. Latar dibagi menjadi latar waktu, latar tempat, dan latar suasana. 4. Tema merupakan dasar pengembangan sebuah cerita. Sebagai sebuah gagasan yang ingin disampaikan, tema dijabarkan dan dikonkretkan melalui unsur-unsur intrinsik yang lain terutama tokoh, alur, dan latar. 5. Amanat adalah sesuatu yang selaluberkaitan dengan berbagai hal yang berkonotasi positif, bermanfaat bagi kehidupan, dan mendidik.

B. Lembar Kerja Siswa

Kerjakan soal di bawah ini secara berkelompok Prosedur kerja: 1. Duduklah bersama teman sekelompokmu 2. Ingatlah kembali jalan cerita “Si Luncai” yang telah kalian simak 142 3. Diskusikan unsur intrinsik yang terdapat dalam cerita 4. Isilah tabel di bawah ini No Unsur Intrinsik Keterangan

1. Tokoh

2. Latar Tempat

3. Latar Waktu

4, Latar Suasana

5. Amanat

C. Kunci Jawaban LKS

No Unsur Intrinsik Keterangan

1. Tokoh

Badang, Jemabalang, Baginda Raja

2. Latar Tempat

Kerajaan, peternakan, sungai, hutan

3. Latar Waktu

Pagi hari, siang hari, malam hari

4, Latar Suasana

Menengangkan, menjijikkan, membanggakan

5. Amanat

Keberanian dan kepercayaan diri akan membawa kita ke jalan yang berhasil.

D. Soal Evaluasi

Berilah tanda silang x pada jawaban yang benar 1. Cerita berjudul “Badang dan Jembalang” bercerita tentang keberanian dan kekuatan Badang untuk membantu sesama, sehingga... cerita adalah tentang budi pekerti. a. tema b. latar c. tokoh d. alur 143 2. Tema cerita “Badang dan Jembalang” adalah tentang budi pekerti, karena... a. Tokohnya adalah binatang b. Tokohnya baik c. Menceritakan tentang sifat yang berani dan memiliki kekuatan untuk membantu sesama d. Menceritakan tentang sejarah 3. Tokoh utama dalma cerita “Badang dan Jembalang” adalah... a. Raja b. Badang c. Jembalang d. Raksasa 4. Watak atau karakter dari tokoh utama dalam cerita “Badang dan Jembalang” adalah... a. Sombong dan tamak b. Jujur dan rendah hati c. Iri dan dengki d. Pemberani dan suka menolong 5. Badang merasa... ketika mengetahui pencuri ikan-ikannya selama ini adalah Jembalang. a. senang b. marah c. terkejut 144 d. takut 6. Di bawah ini yang bukan tokoh pada cerita “Badang dan Jembalang” adalah... a. Raja b. Badang c. Jembalang d. Ratu 7. Kalimat berikut yang menunjukkan latar waktu dalam cerita “Badang dan Jembalang” yaitu... a. Badang mengangkat pohon besar yang menimpa rumah seorang nenek. b. Raja merasa kagum dengan kekuatan yang dimiliki Badang. c. Di siang hari yang terik, Badang melawan para perampok yang berniat merampok wanita muda. d. Jembalang adalah seorang raksasa pencuri ikan. 8. Apabila kita menemui seseorang yang membutuhkan bantuan kita, sebaiknya kita... a. Menolongnya b. Melihatnya c. Mengacuhkannya d. Merasa kasihan 9. Badang mampu menunjukkan sifatnya yang... dengan mengangkat batu besar di halaman istana. a. suka menolong 145 b. kuat c. berani d. jujur 10. Meskipun suka mencuri, namun Jembalang tidak... untuk memenuhi permintaan Badang sebagai ganti rugi setelah mencuri ikan. a. mengingkari janji b. berani c. melarikan diri d. bosan 11. Cerita di bawah ini yang memiliki tema yang sama dengan cerita “Badang dan Jembalang” ialah... a. Kancil yang mencuri timun pak tani b. Bawang Merah yang jahat pada akhirnya mendapat balasan yang setimpal seperti apa yang telah diperbuatnya c. Malin Kundang anak yang durhaka, ia dikutuk menjadi batu oleh ibunya. d. Seorang petani yang dengan keberaniannya mengusir seekor harimau yang mengganggu warga di desanya. 12. Badang bersembunyi di... untuk mengintai pencuri ikan. a. semak-semak b. balik pohon c. balik batu d. rumah kosong 146 13. Kita perlu mengambil amanat suatu cerita supaya... a. Dapat diceritakan lagi b. Dapat dibuang c. Dipuji orang lain d. Dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari 14. Sifat Jembalang yang...merupakan sifat yang merugikan orang lain. a. memiliki kekuatan b. tidak mengingkari janjinya c. sombong d. suka mencuri 15. Tokoh dibawah ini yang memiliki kesamaan sifat dengan Badang yaitu... a. Setiap ada teman yang memerlukan bantuannya, Dito selalu berusaha menolongnya dengan percaya diri. b. Maman anak yang berbakti kepda orang tuanya. Ia selalu menaati perintah ayah dan ibunya. c. Pak tani bekerja pagi hingga petang, ia tidak pernah mengeluh meskipun hidupnya susah. d. Raja memimpin kerajaan dengan bijaksana. Semua rakyatnya rukun, damai, dan makmur. 16. Badang mencari ikan di... a. Kolam b. Laut c. Sungai 147 d. Danau 17. Pohon yang menimpa rumah nenek ternyata adalah pohon yang dibuang Badang pada...ketika sinar bulan menerangi hutan itu. a. pagi hari b. siang hari c. sore hari d. malam hari 18. Pesan yang dapat kita ambil dari suatu cerita supaya dapat kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari disebut... a. Tema b. Amanat c. Ajakan d. Himbauan 19. Sifat yang dapat kita teladani dari Badang pada cerita “Badang dan Jembalang” adalah... a. Berani, kuat, dan suka menolong b. Sombong, pendendam, dan pemarah c. Jujur, rendah hati, dan tidak sombong d. Kuat, sombong, dan percaya diri. 20. Hikmah yang dapat kita ambil dari cerita “Badang dan Jembalang” adalah... a. Setiap perbuatan pastia akan mendapat balasannya dikemudian hari. b. Jangan suka berbohong kepada siapapun. 148 c. Keberanian, kekuatan, dan kepercayaan diri akan membawa kita menuju keberhasilan. d. Sikap sombong tidak disukai oleh orang-orang disekeliling kita.

E. Kunci Jawaban Soal Evaluasi

Dokumen yang terkait

Pengembangan Film Animasi sebagai Media Pembelajaran Menyimak Cerita Rakyat bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar

2 30 112

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR CERITA PENDEK DENGAN MEDIA ANIMASI ANAK KELAS V Peningkatan Kemampuan Mengidentifikasi Unsur Cerita Pendek Dengan Media Animasi Anak Kelas V Di SD Plesungan 02 Gondangrejo Karanganyar.

1 5 14

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR CERITA PENDEK DENGAN MEDIA ANIMASI ANAK KELAS V Peningkatan Kemampuan Mengidentifikasi Unsur Cerita Pendek Dengan Media Animasi Anak Kelas V Di SD Plesungan 02 Gondangrejo Karanganyar.

0 1 14

Peningkatan Hasil Belajar Menyimak Cerita Anak Menggunakan Media Audio Visual (film kartun) pada Siswa Kelas V SD Negeri Wringinjenggot 02 Balapulang.

0 0 218

Pengembangan Film Animasi sebagai Media Pembelajaran Menyimak Cerita Rakyat bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar.

0 1 1

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA FILM ANIMASI PADA SISWA KELAS V SD N 2 JONGGRANGAN KECAMATAN GIRIMULYO KULON PROGO.

1 7 106

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA PENDEK MENGGUNAKAN MEDIA VCD FILM KARTUN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 PEGANDEKAN.

0 0 268

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI MEDIA BIG BOOK PADA SISWA KELAS I SDN DELEGAN 2 PRAMBANAN SLEMAN.

51 499 219

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA FIKSI ANAK MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO PADA SISWA KELAS V SD

0 1 10

Peningkatan kemampuan dan keterlibatan siswa kelas III SD Pangudi Luhur Sedayu tahun ajaran 2008/2009 dalam pembelajaran menyimak cerita anak melalui media film animasi - USD Repository

0 0 178