R P J P D K a b . N g a w i T a h u n 2 0 0 5 - 2 0 2 5 B A B I I - 1 7
Tabel 2.14 Capaia Kinerja Kesehatan
No Indikator
TAHUN 2007
2008 2009
2010 2011
1. Angka kematian bayi
- -
112 107
139 2.
Angka Usia Harapan Hidup 70
70 68
65 66
3. Persentase balita yang mengalami gizi
buruk -
- 1,02
0,84 0,55
4. Jumlah kelahiran
7.029 4.959
6.243 7.820
8.015 5.
Jumlah Kematian 3.540
3.085 3.755
4.109 4.270
6. Angka kelangsungan hidup bayi
- -
12,304 12,325
12,330 7.
Persentase balita gizi buruk mendapat perawatan
- -
100 100
100
3. Capaian Kinerja Pertanahan
Capaia Kinerja Pertanahan diukur dengan IKK : Persentase Penduduk yang Memiliki Lahan.
Tabel 2.15 Capaia Kinerja Pertanahan
No Indikator
TAHUN 2007
2008 2009
2010 2011
1. Persentase Penduduk yang Memiliki
Lahan
- -
13,90 13,90
13,66
4. Capaian Kinerja Ketenagakerjaan.
Capaian Kinerja Ketenagakerjaan diukur dengan IKK : Rasio Penduduk yang Bekerja.
Tabel 2.16 Capaian Kinerja Ketenagakerjaan
No Indikator
TAHUN 2007
2008 2009
2010 2011
1. Rasio Penduduk yang bekerja
93,88 93,88
93,88 90,21
93,88
2.2.3. Fokus Seni Budaya dan Olahraga
Fokus Seni Budaya dan Olahraga terdiri atas dua aspek yaitu : Kebudayaan dan Pemuda Olahraga.
1. Capaian Kinerja Kebudayaan
Capaian Kinerja Kebudayaan diukur dengan IKK : Jumlah Group Kesenian dan Jumlah Gedung Kesenian.
R P J P D K a b . N g a w i T a h u n 2 0 0 5 - 2 0 2 5 B A B I I - 1 8
Tabel 2.17 Capaian Kinerja Kebudayaan
No Indikator
TAHUN 2007
2008 2009
2010 2011
1. Jumlah Group Kesenian per 10.000
penduduk -
- -
- 203
2 Jumlah Gedung Kesenian per 10.000
penduduk -
- -
- -
2. Capaian Kinerja Pemuda dan Olahraga
Capaian Kinerja Pemuda dan Olahraga diukur dengan IKK : Jumlah Klub Olahraga dan Jumlah Gedung Olahraga.
Tabel 2.18 Capaian Kinerja
Pemuda dan Olahraga No
Indikator TAHUN
2007 2008
2009 2010
2011
1. Jumlah Klub Olahraga Kesenian per
10.000 penduduk 2
2 2
2 2
2 Jumlah Gedung Olahraga per 10.000
penduduk -
- -
- -
2.3. ASPEK PELAYANAN UMUM
Capaian Kinerja Aspek Pelayanan Umum terdiri atas fokus : Urusan Wajib dan Urusan Pilihan.
2.3.1. Layanan Umum Urusan Wajib 1.
Urusan Pendidikan
Faktor yang berpengaruh terhadap kualitas pendidikan adalah rasio siswa terhadap daya tampung sekolah. Pencermatan atas data sebaran Rata-
rata Lama Sekolah RLS dan Angka Melek Huruf AMH menunjukkan bahwa ketersediaan sarana prasarana, aksesibilitas, serta kondisi sosial
ekonomi, berpengaruh pada peningkatan Rata-rata Lama Sekolah RLS dan Angka Melek Huruf AMH.
Salah satu indikator yang sering digunakan untuk mengukur salah satu pendidikan murid, diantaranya adalah Angka Partisipasi Sekolah
APS. Indikator ini menunjukkan seberapa besar anak usia menurut tingkat pendidikan tertentu berada dalam lingkup pendidikan dan penyerapan dunia
pendidikan formal terhadap penduduk usia sekolah. APS dihitung berdasarkan jumlah murid kelompok usia pendidikan yang masih
menempuh pendidikan dasar per 1.000 jumlah penduduk usia pendidikan dasar.
