42
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Settingtempat penelitian ini yaitu di Sekolah Dasar Islam Terpadu SDIT Insan Utama yang berada di Dusun Gatak, Lingkar Selatan,
Kasihan, Bantul Daerah Istimewa Yogyakarta. Adapun alasan dipilihnya SDIT Insan Utama sebagai setting penelitian, karena sekolah tersebut
menerapkan program full day school dari tahun tahun 2010 sampai sekarang. Selain itu, hampir seluruh orangtua siswa SDIT Insan Utama
adalah orangtua yang memiliki kesibukan dalam pekerjaan atau karir. Dengan kondisi tersebut, diharapkan dapat mempermudah peneliti dalam
memperoleh data mengenai bentuk dan faktor yang mempengaruhi partisipasi orangtua dalam program full day school.
Penelitian ini dilakukan selama tiga bulan, yaitu bulan Februari sampai April. Pada bulan Februari peneliti melakukan pra observasi dan
penyusunan proposal penelitiansebagai tahap persiapan. Pada bulan selanjutnya, tahapan penelitian mencakup proses revisi proposal dan
mengurus perizinan penelitian. Pengumpulan data penelitian dimulai pada bulan April selama satu bulan. Jadwal penelitian menyesuaikan dengan
kondisi dan situasi di lapangan.
C. Subyek dan Informan Penelitian
Subyek dan informan penelitian merupakan sumber darimana data penelitin diperoleh. Subjek dalam penelitian iniyaitu orangtua siswaSDIT
Insan Utama. Informan dalam penelitian ini yaitu kepala sekolah, ketua komite sekolah dan guru walikelas SDIT Insan Utama. Orangtua siswa
43
merupakan subyek utama dalam penelitian ini yang dipilih secara acak random sampling. Kepala Sekolah bertindak sebagai pemimpin dan
penanggung jawab dalam program full day school. Komite Sekolah merupakan wadah atau mediator antara sekolah dengan masyarakat,
termasuk orangtua siswa. Guru walikelas merupakan pelaksana program full day school. Berikut ini adalah data terkait responden dalam penelitian
yang dilakukan : Tabel 1. Data Responden dalam Penelitian
No Inisial Keterangan
1 PS
Kepala Sekolah 2
MS Komite Sekolah
3 H
Guru walikelas 4
WA Guru walikelas
5 SN
Guru walikelas 6
AN Orangtua siswa VI Pegawai Pemerintahan
7 SR
Orangtua siswa III kelas V Guru KBTK 8
IS Orangtua siswa II VI Apoteker
9 IU
Orangtua siswa VI Pedagang 10
NF Siswa kelas IV
11 A
Siswa kelas V 12
ZT Siswa kelas VI
D. Teknik Pengumpulan Data
Untuk mengumpulkan informasi serta data yang diperlukan, peneliti menggunakan tiga teknik pengumpulan data, yaitu :
44
1. Wawancara
Metode wawancara atau interview yang akan digunakan oleh peneliti adalah wawancara yang sifatnya terstruktur dimana
pewawancara bertanya sesuai dengan pedoman wawancara yang telah dibuat. Selain itu peneliti juga menggunakan metode wawancara secara
mendalam indepth interview yang memungkinkan peneliti untuk menggali lebih banyak informasi tentang partisipasi orangtua dalam
dalam program full day school.Informan dalam penelitian ini terdiri dari kepala sekolah, ketua komite sekolah dan guru walikelas SDIT Insan
Utama. 2.
Observasi Jenis observasi yang akan dilakukan oleh peneliti adalah observasi
partisipatif. Peneliti berperan sebagai observer akan melakukan pengamatan dan penginderaan secara langsung terhadap obyek
penelitian di lapangan. Obyek penelitian ini adalah bentuk serta faktor yang mempengaruhi partisipasi orangtua dalam program full day
school. Sebelum pergi ke lapangan, observer membuat pedoman observasi terlebih dahulu. Jadwal observasi disesuaikan dengan jadwal
kegiatan para responden dan jadwal pelaksanaan program full day school di SDIT Insan Utama.
3. Dokumentasi
Dokumen merupakan catatan peristiwa yang sudah berlalu yang bisa berbentuk tulisan, gambar, atau karya monumental seseorang
45
Sugiyono, 2009: 273. Dokumen dibagi menjadi dua macam, yaitu dokumen peneliti pribadidan dokumen sekolah. Dokumen peneliti
berupa catatan lapangan, rekaman suara dan foto yang diambil selama penelitian. Dokumen sekolahberupa hard file maupun soft file yang
berkaitan dengan partisipasi orangtua dalam program full day schooldi SDIT Insan Utama seperti data profil sekolah, struktur kepengurusan
sekolah, laporan keadaan sekolah, dan laporan kegiatan program full day school.
E. Instrumen Penelitian