KEGIATAN PEMBELAJARAN 6: SIKAP DAN KEBIASAAN BELAJAR KELOMPOK KOMPETENSI A
49
LISTRIK untuk SMP
Guru Mata Pelajaran Fisika SMA
yang terjadi di kelas peserta diklat. Pastikan kasus tersebut termasuk dalam lingkup kajian yang dibahas.
2.
Pilihlah satu kasus melalui musyawarah, usulkan alternatif solusi yang tepat dan kreatif, dan presentasikan hasil kegiatan secara percaya diri dan kreatif.
E. LatihanKasusTugas
1.
Sikap dan kebiasaan belajar merupakan aspek yang sangat penting dalam pembelajaran. Oleh karena itu penting bagi guru untuk membimbing peserta
didiknya memiliki sikap dan kebiasaan belajar, jelaskan
2.
Salah satu faktor eksternal penyebab sikap kebiasaan belajar yang negatif adalah faktor guru. Bagaimana upaya bapakibu sebagai guru untuk
meningkatkan sikap kebiasan belajar yang positif? 3. Kerjakanlah kasus berikut ini, tentukan apa yang harus dilakukan untuk
melengkapi data kemampuan awal peserta didik yang belum lengkap. Bekerjalah dalam kelompok dan presentasikan hasilnya.
Berikut adalah kondisi beberapa anak asuh Bu Fatimah. 1 jarang memperhatikan guru saat pembelajaran tapi melakukan kegiatan seperti
ngobrol, main HP secara sembunyi-sembunyi, menggambar, atau kegiatan lainnya
2 kurang aktif berpartisipasi dalam kegiatan belajar namunduduk manis mendengarkan
saja 3 jarang membuat pekerjaan rumah atau terlambat menyerahkan tugas
4 jarang membuat catatan sehingga catatannya tidak lengkap,tidak sistematis, dan
tidak mudah dipahami 5 sering terlambat datang ke sekolah
6 belajar tidak teratur dan hanya dilakukan jika ada ulangan saja 7 motivasi untuk memperkaya pelajaran rendah dan merasa cukup dengan informasi
dari catatan dan buku pegangan saja
8 sering keluar masuk saat pembelajaran karena tidak bisa menjaga perhatian fokus
terlalu lama.
F. Rangkuman
1. Sikap dan kebiasaan belajar merupakan hasil belajar melalui operant conditioning dan proses kognitif, sehingga sikap dan kebiasaan belajar yang
kurang efektif dapat diubah atau dimodifikasi melalui proses belajar yang baru.
2. Sikap dan kebiasaan belajar merupakan salah satu faktor yang berpengaruh terhadap prestasi belajar. Sikap dan kebiasaan belajar tidak hanya
berdampak pada prestasi belajar, tapi juga berpengaruh terhadap pembentukan karakter.
KEGIATAN PEMBELAJARAN 6: SIKAP DAN KEBIASAAN BELAJAR KELOMPOK KOMPETENSI A
50
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud
3. Peserta didik yang memiliki sikap dan kebiasaan belajar yang positif akan menunjukkan perilaku dalam kegiatan belajar secara efektif dan efisien.
G. Umpan Balik Dan Tindak Lanjut
Lakukan uji diri secara jujur dan cermat seperti yang dijelaskan pada pembelajaran ke-1. Sebaiknya peserta berlatih secara bersungguh-sungguh dari
kasus kelas yang diasuh sebagai subjek latihan sehingga menjadi lebih percaya diri. Peserta juga dianjurkan untuk termotivasi menambah wawasan terkait
berbagai metode untuk membangun sikap dan kebiasaan belajar serta cara belajar yang efektif.
KEGIATAN PEMBELAJARAN 7: IDENTIFIKASI KEMAMPUAN AWAL DAN KESULITAN
BELAJAR
