Perkembangan Fisik remaja Awal
E. LatihanKasusTugas
1. Perubahan fisik yang terjadi pada masa remaja terjadi sangat mencolok dan jelas sehingga dapat mengganggu keseimbangan yang sebelumnya terbentuk, hal ini sering menimbulkan emosi yang meninggi, jelaskan? 2. Mengapa guru harus memiliki pemahaman empatik dan perhatian kepada peserta didik, terutama pada anak yang memiliki kelemahan, kecacatan, atau memiliki penyakit yang kronis? 3. Kerjakanlah kasus yang ditangani Bu Milati, identifikasi gejala, dan masalahnya serta usulkan alternatif solusi untuk itu. Bekerjalah dalam kelompok dan presentasikan hasilnya. Bu Milati adalah guru dan sedang menyusun program untuk menangani beberapa peserta didik perempuan asuhannya di kelas X yang sering sakit kepala, kejang, sakit perut Kimia yang kadang-kadang sampai muntah dan pingsan saat mereka sedang menstruasi. Disamping itu mereka cenderung lebih suka menyendiri dan mudah marah. Informasi yang berhasil dikumpulkannya diperoleh dari peserta didik, teman-teman dekatnya, guru BK, dan sejawat guru. Dari hasil wawancara dengan peserta didik diketahui mereka sering merasa lelah, tertekan, dan nafsu makan yang menurun. Gejala-gejala seperti ini baru mereka rasakan sejak mulai menstruasi.F. Rangkuman
1. Perkembangan fisik berpengaruh kepada perkembangan kepribadian,, khususnya yang bekaitan dengan masalah citra diri body –image konsep diri self-concept, harga diri self-esteem. 2. Pada masa remaja terjadi proses awal kematangan organ reproduksi manusia yang disebut sebagai masa pubertas. Pubertas merupakan awal yang penting yang menandai masa remaja. Pada masa pubertas terjadi pertumbuhan fisik yang cepat dan perubahan proporsi tubuh yang mencolok. 3. Ciri-ciri perkembangan tubuh remaja yaitu, perubahan ukuran tubuh, proporsi tubuh yang kurang proporsional, ciri-ciri kelamin primer dan sekunder. 4. Pengaruh perubahan fisik terhadap sikap dan perilaku peserta didik diantaranya ingin menyendiri, bosan, inkoordinasi, antagonisme sosial, emosi yang meninggi, hilangnya kepercayaan diri, terlalu sederhana.Parts
» Modul PKB FISIKA SMA 2017 KK A
» LATAR BELAKANG 1 TUJUAN 2 PETA KOMPETENSI 2 RUANG LINGKUP 4 SARAN CARA PENGGUNAAN MODUL 4
» Rangkuman 49 Modul PKB FISIKA SMA 2017 KK A
» Umpan Balik Dan Tindak Lanjut 50
» LATAR BELAKANG Modul PKB FISIKA SMA 2017 KK A
» TUJUAN PETA KOMPETENSI Modul PKB FISIKA SMA 2017 KK A
» Pendahuluan Mengkaji Materi Melakukan aktivitas pembelajaran
» RUANG LINGKUP 1. Deskripsi Kegiatan Diklat Tatap Muka In-On-In
» 2. Lembar Kerja Modul PKB FISIKA SMA 2017 KK A
» Tujuan Indikator Pencapaian Kompetensi
» Keragaman Karakteristik Individual Peserta didik Perkembangan Masa Remaja
» Tugas-tugas Perkembangan Peserta Identifikasi Keragaman Karakteristik Peserta didik
» Implementasi dalam Pembelajaran Uraian Materi 1. Perkembangan peserta didik
» Aktivitas Pembelajaran Modul PKB FISIKA SMA 2017 KK A
» LatihanKasusTugas Modul PKB FISIKA SMA 2017 KK A
» Rangkuman Modul PKB FISIKA SMA 2017 KK A
» Umpan Balik Modul PKB FISIKA SMA 2017 KK A
» Tujuan Indikator Ketercapaian Kompetensi
» Karakteristik Perkembangan Kognitif Peserta Didik
» Kecerdasan Majemuk Uraian Materi 1. Kemampuan Intelektual
» Tahap-Tahap Kreativitas Kreativitas Remaja
» Cara Mengidentifikasi Kecerdasan Peserta Didik Implikasi terhadap Pembelajaran
» Umpan Balik Dan Tindak Lanjut
» Perkembangan Fisik remaja Awal
» Ciri-ciri Perkembangan Fisik Remaja dan Keanekaragaman Proporsi Tubuh
» Tujuan Modul PKB FISIKA SMA 2017 KK A
» Indikator Pencapaian Kompetensi Modul PKB FISIKA SMA 2017 KK A
» Karakteristik Perilaku Sosial Remaja
» Status Sosial Teman Sebaya Kecerdasan Emosi dan Keterampilan Sosial
» Proses Perkembangan Kecerdasan Spiritual dan Penghayatan Keagamaan
» Implementasi dalam Pembelajaran Kecerdasan Spiritual
» Aktivitas Pembelajaran LatihanKasusTugas Modul PKB FISIKA SMA 2017 KK A
» Pengaruh Sikap dan Kebiasaan Belajar terhadap Prestasi Belajar
» Identifikasi Kemampuan Awal Peserta Didik
» Implementasi dalam Pembelajaran Uraian Materi 1. Bekal Ajar Awal
» Ciri Peserta Didik Gagal Mencapai Tujuan Belajar
» Mengidentifikasi Kesulitan Belajar Peserta Didik
» Evaluasi secara keseluruhan agar Anda dapat melakukan Evaluasi Diei self
» Besaran, Satuan dan Pengukuran: Besaran Pokok; Besaran Turunan;
» Vektor dan Skalar: Besaran skalar dan vektor, Penjumlahan vektor,
» Kegiatan Diklat Tatap Muka Penuh
» Deskripsi Kegiatan diklat Tatap Muka Kombinasi In-On-In
» Peta Kompetensi Tujuan Modul PKB FISIKA SMA 2017 KK A
» Indikator Ketercapaian Kompetensi Modul PKB FISIKA SMA 2017 KK A
» Besaran turunan Uraian Materi
» Satuan baku adalah satuan yang telah disepakati, diakui, dan ditetapkan secara
» Berbagai Alat Ukur Dalam Fisika 1 Alat ukur besaran Pokok
» K Jangka Sorong Uraian Materi
» Mikrometer Sekrup Uraian Materi
» Tugas Pengembangan Soal Alat ukur Arus Listrik Petunjuk:
» Rangkuman Umpan Balik dan Tindak Lanjut
» Resultan gaya-gaya segaris-lurus Jumlah dan Selisih Vektor secara Grafis dan Matematis
» Resultan gaya-gaya sebidang datar
» Perkalian Vektor Uraian Materi
» Tujuan Aktivitas Pembelajaran Modul PKB FISIKA SMA 2017 KK A
» Hukum-hukum Newton tentang Gerak
» Diagram Gaya Bebas Uraian Materi
» Tujuan Indikator Ketercapaian Kompetensi Aktivitas Pembelajaran
» Kegiatan Pembelajaran 1: Besaran dan Satuan
Show more