Keterbatasan dalam Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara, 2009.
-------------------------, Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta: PT Bumi Aksara, 2009. -------------------------, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta:
Bina Aksara Azizah, Euis “Urgensi Penggunaan Variasi Stimulus Dalam Meningkatkan
Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Ekonomi di Madrasah Aliyah
Putri Annaqay
ah Sumenep
Madura” http:repository.uinjkt.ac.iddspacehandle1234567894865
. 25 Maret 2014
Djamarah Syaiful Bahri. Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif. Jakarta: PT Rineka Cipta, 2000.
Djamarah, Syaiful Bahri dan Zain, Aswan. Strategi Belajar Mengajar Edisi Revisi
Jakarta: PT Rineka Cipta, 2006. Faturrohman, Pupuh dan Sutikno, Sobry. Strategi Belajar Mengajar Melalui
Penanaman Konsep Umum dan Islami . Bandung: PT. Refika Aditama,
Cet. I, 2007. Hakim, Lukman. Perencanaan Pembelajaran. Bandung: CV. Wacana Prima,
2009. Hasibuan, J,J dan Moedjiono. Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya, Cet. 6, 1995.
Himpunan Perundang-Undangan Ri tentang Sistem Pendidikan Nasional SISDIKNAS Undang-Undang RI No 20 Tahun 2003 Beserta
Penelasannya. Bandung: NUANSA AULIA, 2008.
Iskandar. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Gaung Persada Press, 2009. Jurnal Pengembangan Model Buku Dasar Berorientasi Ilmu Hayati Bagi
Mahasiswa Calon
Guru Biologi
dalam http:heriefisika.wordpress.comjurnal 8 Januari 2014
Kunandar. Langkah Mudah Penelitian Tindakaan Kelas Sebagai Pengembangan Profesi Guru.
Jakarta: PT Rajawali Pers, 2011. Mudjiono, dan Dimyati. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta, Cet. 6,
1999. Mulyasa, E. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosda karya, 2005.
Munadi, Yudi dan Hamid, Farida. Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, Dan Menyenangkan,
Jakarta: FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, 2011 Sanjaya, Wina. Strategi Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis
Kompetensi . Jakarta: Kencana, 2008.
Slameto, Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruh, Jakarta: PT Rineka Cipta, 2010
Sudiyono, Anas. Pengantar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: Rajawali Pers, 2009. Subana. Dasar
– Dasar Penelitian Ilmiah. Bandung: CV Pustaka Setia, 2005. Syah, Muhibin Psikologi Pendidikan Suatu Pendekatan Baru, Bandung: Remaja
Rosdakarya, 1996. Trianto. Model Pembelajaran Terpadu dalam Teori dan Praktek. Jakarta: Prestasi
Pustaka Publiser, Cet. I, 2007.