57
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Gambaran Umum Sekolah
1. Sejarah Singkat SMA Negeri 12 Kota Tangerang Selatan
Berdasarkan SK Pemerintah Kota Tangerang Selatan melalui Dinas Pendidikan menetapkan SMA Negeri 12 Kota Tnagerang Selatan
berdiri dibawah bimbingan dan pembinaan SMA Negeri 12 Kota Tangerang Selatan sebagai sekolah induk yang di tunjuk. Ditunjuknya
SMA Negeri 12 Kota Tangerang Selatan sebagai induk SMA Negeri 12 Kota Tangerang dengan otomatis kepala sekolahnya pun ditunjuk dari
SMA Negeri tersebut. Kepala sekolah yang diberi kepercayaan oleh Dinas Pendidikan Kota Tangerang Selatan yaitu Bapak Dra. H.P. Sopandy, M.Pd
selaku PYMT dengan Pelaksana Harian PLH yaitu Bapak H.M. Syamsudin,HS, S.Pd dari SMA Negeri 12 Kota Tangerang yang dulu
sama-sama sekolah binaan SMA Negeri 12 Kota Tangerang. Sekolah yang mempersiapkan insan yang bertaqwa, mandiri,
berinovasi, kreatif, dan berjiwa entrepreneur dengan tetap memegang teguh karakter bangsa, melalui kegiatan akademik dan non akademik yang
berbasis IPTEK dan bakat serta budi pekerti luhur sebagai perwujudan nilai-nilai agama. Mendidik, menyeluruh, dan mengembangkan ilmu,
bakattalenta sesuai dengan kemampuan peserta didik. Mendidik dan
58
mendorong tumbuhnya jiwa entrepreneurship dan kemandirian peserta didik dalam hidup bermasyarakat, tanpa meninggalkan kemampuan akal
dan logis dalam berpikir. Mendidik dan mendorong peserta didik dan berwawasan luas ke
depan, gigih, kreatif dan inovatif. Menyiapkan peserta didik menjadi bagian dari masyarakat yang berbudi luhur dan berakhlak mulia.
Membentuk peserta didik menjadi insan yang berpikir maju dan modern tanpa melepas karakter asli bangsa.
2. Visi, Misi dan Tujuan
a.
Visi Sekolah
Sekolah yang mempersiapkan insan yang bertaqwa, mandiri, berinovasi, kreatif, dan berjiwa entrepreneur dengan tetap memegang
teguh karakter bangsa, melalui kegiatan akademik dan non akademik yang berbasis IPTEK dan bakat serta budi pekerti luhur sebagai
perwujudan nilai-nilai agama.
b. Misi Sekolah
a. Mendidik, menyalurkan, dan mengembangkan ilmu,
bakattalenta sesuai dengan kemampuan peserta didik. b.
Mendidik dan mendorong tumbuhnya jiwa entrepreneurship dan kemandirian peserta didik dalam hidup bermasyarakat,
tanpa meninggalkan kemampuan akal dan logik dalam berpikir. c.
Mendidik dan mendorong peserta didik dan berwawasan luas ke depan, gigih, kreatif dan inovatif.
d. Menyiapkan peserta didik menjadi bagian dari masyarakat
yang berbudi luhur dan berakhlak mulia. e.
Membentuk peserta didik menjadi insan yang berpikir maju
dan modern tanpa melepas karakter asli bangsa. c.
Tujuan Sekolah
a. Bidang Kurikulum
Kategori