pengertian hasil belajar diatas, dapat disimpulkan bahwa hasil belajar merupakan kemampuan-kemampuan siswa setelah menerima atau
menyelesaikan pengalaman belajarnya. Hasil belajar mempunyai peranan penting dalam proses pembelajaran. Proses penilaian terhadap hasil belajar
dapat memberikan informasi kepada guru tentang kemajuan siswa dalam upaya mencapai tujuan-tujuan belajarnya melalui kegiatan belajar.
Selanjutnya hasil belajar tersebut membawa guru dapat menyusun dan membina kegiatan-kegiatan siswa lebih lanjut, baik untuk keseluruhan
kelas maupun individu. Hasil belajar akan mennumbuhkan pengetahuan dan pengertian
dalam diri seseorang sehingga ia dapat mempunyai kemampuan berupa keterampilan dalam bentuk kebiasaan, sikap dan cita-cita hidupnya. Orang
yang telah berhasil dalam belajar akan menjadi orang yang mandiri dan dapat meningkatkan kesejahteraan hidupnya, serta dapat menentukan arah
hidupnya. Jadi kesimpulannya, hasil belajar yaitu hasil yang telah dicapai
secara optimal selama berlangsungnya belajar baik itu pada mata pelajaran apapun selama proses pembelajaran berlangsung, terutama mata pelajaran
ekonomi. Dapat dimaknai untuk masa kini dan dapat diantisipasi untuk masa yang akan datang baik secara regional, nasional, maupun global.
5. Pengertian Ekonomi
Ilmu ekonomi adalah suatu studi mengenai individu-individu dan masyarakat membuat pilihan
27
. Dengan atau tanpa penggunaan uang, dengan menggunakan sumber-sumber data yang terbatas tetapi dapat
digunakan dalam berbagai cara untuk menghasilkan berbagai jenis barang
26
Syaiful Bahri Djamarah, Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta, 2010 Hal. 105.
27
Sadono Sukirno, Mikroekonomi Teori Pengantar. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada, 2008 Hal. 9.
dan jasa dan mendistribusikannya untuk kebutuhan konsumsi, sekarang dan di masa datang, kepada berbagai individu dan golongan masyarakat.
Ilmu ekonomi pada dasarnya mempelajari upaya manusia baik sebagai individu maupun masyarakat dalam rangka melakukan pilihan
penggunaan sumber daya yang terbatas guna memenuhi kebutuhan
28
. Ilmu ekonomi merupakan bagian dari ilmu-ilmu sosial dan memiliki obyek
formal sama dengan obyek formal ilmu-ilmu sosial lainnya
29
. Terdapat beberapa rumusan tentang pengertian ekonomi yang disampaikan oleh
para ekonom. Rumusan-rumusan yang mereka sampaikan antara lain adalah sebagai berikut
30
: a. Richard G. Lipsey menyatakan bahwa ilmu ekonomi adalah ilmu yang
mempelajari pemanfaatan sumber daya yang langka untuk memenuhi keinginan manusia yanng tidak terbatas.
b. N. Gregory Mankiw menyatakan bahwa ilmu ekonomi adalah studi tentang cara masyarakat mengelola sumber-sumber daya yang langka.
c. Robert B. Ekelund Jr. Dan Robert D. Tollison mengatakan bahwa ilmu ekonomi adalah ilmu yang mempelajari cara individu dan masyarakat
yang mempunyai
keinginan tidak
terbatas memilih
untuk mengalokasian sumber daya yang terbatas demi memenuhi keinginan
mereka. d. Paul A. Samuelson menyatakan bahwa ilmu ekonomi adalah suatu
studi tentang cara orang-orang dan masyarakat membuat pilihan, dengan atau tanpa menggunakan uang dan dipergunakan untuk
menghasilkan berbagai jenis komoditas dari waktu ke waktu.
28
Nopirin, Pengantar Ilmu Ekonomi Makro Mikro. Yogyakarta: BPFE-Yogyakarta, 2000 Hal. 1.
29
Mohammad Ali, Ilmu dan Aplikasi Pendidikan. Jakarta: PT Imperial Bhakti Utama, 2009 Hal. 229.
30
Alam S, Ekonomi untuk SMA dan MA Kelas X Kurikulum 2013. Jakarta: ESIS, 2013 Hal. 5.
