A. KOMPETENSI INTI
: 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifiasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori.
B. KOMPETENSI DASAR:
1.1 Menghargai karunia Tuhan YME yang telah menciptakan manusia dan lingkungannya.
2.2 Menunjukkan perilaku rasa ingin tahu, peduli, menghargai, dan bertanggungjawab terhadap kelembagaan sosial, budaya, ekonomi, dan politik
3.1 Memahami aspek keruangan dan konektivitas antar ruang dan waktu dalam lingkup regional serta perubahan dan keberkanjutan kehidupan manusia ekonomi, social,
budaya, pendidikan dan politik 4.1 Menyajikan hasil telaah aspek keruangan dan konektivitas antar ruang dan waktu
dalam lingkup regional serta perubahan dan keberlanjutan kehidupan manusia ekonomi, sosial, budaya, pendidikan dan politik.
C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :
1. Mendeskripsikan pengertian manajemen 2. Menjelaskan jenjang manajemen
3. Menjelaskan prinsip dan unsur manajemen 4. Menganalisis fungsi-fungsi manajemen
5. Menjelaskan teori-teori manajemen 6. Menjelaskan bidang-bidang manajemen
7. Mendeskripsikan fungsi manajemen pada OSIS
D. TUJUAN PEMBELAJARAN:
Setelah mengikuti proses pembelajaran peserta didik diharapkan dapat:
1. Siswa dapat menjelaskan pengertian manajemen 2. Siswa dapat menjelaskan jenjang manajemen
3. Siswa dapat menjelaskan prinsip-prinsip manajemen 4. Siswa dapat mendeskripsikan fungsi-fungsi manajemen
5. Siswa dapat menjelaskan teori-teori maanajemen 6. Siswa dapat menjelaskan bidang-bidang manajemen
7. Siswa dapat mendeskripsikan fungsi manajemen pada OSIS
E. MATERI AJAR:
1. Pengertian manajemen, manajemen puncak, manajemen menengah, dan manajemen pelaksana
2. Jenjang dalam manajemen 3. Prinsip dan unsur manajemen
4. Fungsi-fungsi dalam manajemen 5. Teori-teori manajemen
6. Bidang-bidang manajemen
F. PENDEKATAN DAN METODE PEMBELAJARAN:
1. Model : Konvensional
2. Metode : Ceramah
G. MEDIA, ALAT DAN SUMBER PEMBELAJARAN:
1. Sumber :Buku Mata Pelajaran Ekonomi untuk SMA Kelas X ESIS, dan Buku Guru.
2. Media Pembelajaran Media
: Power Point, Video. AlatBahan
: Whiteboard, spidol, penghapus, proyektor, dan laptop
Kategori