63 Tabel 8. Kisi-Kisi Validasi Media Kartu Kuartet
NO. ASPEK
PENILAIAN INDIKATOR
Jumlah Butir
1. Materi
Kesesuaian dengan materi pelajaran 1
Kesesuaian dengan tujuan pembelajaran 1
Kesesuaian dengan Kompetensi Dasar. 1
2. Kualitas
Media Bahan yang digunakan awet dan tidak mudah rusak
1 Bahan yang digunakan aman bagi siswa
1 Bahan yang digunakan mudah ditemukan
1
3. Daya
Tarik Media
Penggunaan media
dapat meminimalisir
kesalahpahaman siswa terhadap materi 1
Media dapat membantu dan memudahkan guru dalam menyampaikan materi
1 Media dapat memudahkan siswa untuk memahami
dan menghafal materi pelajaran 1
Media dapat mendorong rasa ingin tahu siswa 1
4. Kebahasaan
Kesesuaian bahasa dengan tingkat berpikir siswa 1
Kejelasan petunjuk penggunaan 1
Ketepaan pemilihan kata 1
Interaksi antar pengguna saat menggunakan media 1
5. Desain
Tampilan Media
Pemilihan jenis dan ukuran huruf mendukung media menjadi menarik
1 Pemilihan warna teks dan media
1 Kemudahan unuk membaca tekstulisan
1 Penentuan ukuran media
1 Kesesuaian tekstulisan, maeri, dan gambar
1 Keteraturan desain bagian depan dan belakang
media 1
Jumlah 20
2. Uji Reliabilitas Instrumen
Instrumen yang reliabel merupakan instrumen yang digunakan beberapa kali untuk mengukur objek yang sama akan menghasilkan data yang sama
Sugiyono, 2015: 173. Sebagaimana penjelasan Arikunto 2013: 173 bahwa untuk mengetahui reliabilitas instrumen tes dapat menggunakan rumus Flanagan, rumus
Rulon, rumus K-R 20, rumus K-R 21, dan rumus Hyot. Rumus-rumus tersebut dapta digunakan apabila skor untuk setiap butir soal berupa dikotomi 1 dan 0.
64 Penghitungan reliabilitas dalam penelitian ini menggunakan rumus K-R
20 karena skor untuk setiap butir soal hanya berupa dikotomi 1 dan 0. Adapun rumus K-R 20 yang dimaksud sebagai berikut:
= �
� − 1 � − ∑
� Keterangan:
= reliabilitas instrumen �
= banyaknya butir pertanyaan �
= varians total = proporsi subjek yang mendapat butir soal dengan betul proporsi
subjek yang mempunyai skor 1 = proporsi subjek yang mendapat skor 0
Suharsimi Arikunto, 2013: 175 Uji reliabilitas pada penelitian ini dilakukan pada instrumen tes hasil
belajar. Berdasarkan perhitungan yang telah dilakukan dengan bantuan program komputer Microsoft Excel 2013 diperoleh angka reliabilitas yakni 0,901. Hasil
perhitungan reliabilitas kemudian disesuaikan dengan kriteria koefisien reliabilitas. Berikut tabel kriteria koefisien reliabilitas Arikunto, 2009: 75.
Tabel 9. Kriteria Koefisien Reliabilitas
Koefisien Reliabilitas Kriteria
0,8 – 1,0
Sangat Tinggi 0,6
– 0,8 Tinggi
0,4 – 0,6
Cukup 0,2
– 0,4 Rendah
0,0 – 0,2
Sangat Rendah
65 Berdasarkan tabel kriteria koefisien reliabilitas di atas, reliabilitas
instrumen tes hasil belajar sebesar 0,901 termasuk dalam kriteria sangat tinggi dan dapat disimpulkan bahwa instrumen tes geometri bangun ruang matematikan
reliabel dan dapat digunakan pada penelitian.
K. Teknik Analisis Data
Analisis data dilakukan setelah data dari seluruh responden atau sumber data lain terkumpul. Dalam kegiatan analisis data meliputi mengelompokkan data
berdasarkan variabel dan jenis responden, mentabulasi data berdasarkan variabel dari seluruh responden, menyajikan data tiap variabel yang diteliti, melakukan
perhitungan untuk menjawab rumusan masalah, dan melakukan perhitungan untuk menguji hipotesis yang telah diajukan Sugiyono, 2015: 207.
Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis statistik inferensial dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang menggunakan uji-t t-test
dengan bantuan aplikasi Statistical Package for the Social Science SPSS 20 for Windows. Statistik inferensial juga disebut statistik probabilitas, karena teknik
statistik ini digunakan untuk menganalisis data sampel dan hasilnya diberlakukan untuk populasi. Kesimpulan dari data sampel yang akan diberlakukan untuk
populasi tersebut mempunyai peluang kesalahan dan kebeneran yang dinyatakan dalam bentuk persentase. Apabila peluang kesalahan sebesar 5 maka taraf
kebenaran sebesar 95 dan apabila peluang kesalahan sebesar 1 maka taraf kebenaran sebesar 99 Sugiyono, 2015: 209. Uji-t dapat dilakukan jika uji
prasyarat analisis data telah terpenuhi. Uji prasyarat analisis tersebut terdiri dari
66 perhitungan uji normalitas dan uji homogenitas. Kemudian dilanjutkan dengan
perhitungan normalitas gain dan uji hipotesis menggunakan uji-t.
1. Uji Prasyarat Analisis
