Instrumen Penelitian METODE PENELITIAN

58 3. Data Display penyajian data Setelah data direduksi, maka langkah selanjutnya adalah mendisplay data. Sugiyono 2007: 341 menjelaskan bahwa dalam penelitian kualitatif, penyajian data bisa dilakukan dalam bentuk uraian singkat, bagan, hubungan antar kategori, flowchart dan sejenisnya. Dengan mendisplay data akan memudahkan peneliti untuk memahami apa yang terjadi, merencanakan kerja selanjutnya serta data akan lebih terorganisir, dan data akan lebih tersusun dalam pola hubungan. 4. Conclusion Drawing verifikasi Langkah ke empat dalam analisis data kualitatif menurut Miles dan Huberman adalah penarikan kesimpulan dan verifikasi. Sugiyono 2007: 345 menjelaskan bahwa, kesimpulan yang diambil masih bersifat sementara dan akan berubah bila tidak ditemukan bukti-bukti yang kuat ynag mendukung pada tahap pengumpulan data berikutnya. Apabila kesimpulan yang dikemukakan pada tahap awal didukung oleh bukti-bukti yang valid dan konsisten maka kesimpulan yang dikemukakan merupakan kesimpulan yang kredibel. Dengan demikian kesimpulan dalam penelitian kualitatif mungkin dapat menjawab rumusan masalah yang dirumuskan sejak awal, tetapi mungkin juga tidak, karena seperti yang telah dikemukakan bahwa masalah dan rumusan masalah dalam penelitian 59 kualitatif masih bersifat sementara dan akan berkembang setelah peneliti berada dilapangan untuk melakukan penelitian. Berikut gambar model interaktif dalam analisis data yang dijelaskan oleh Miles dan Huberman Sugiyono, 2007: 338, dapat digambarkan sebagai berikut. Gambar 1. Komponen dalam Analisis Data interactive model

H. Uji Keabsahan Data

Sugiyono 2007: 366 menjelaskan bahwa uji keabsahan data dalam penelitian kualitatif meliputi uji credibility validitas internal, uji transferability validitas eksternal, dependability reliabilitas, dan confirmability obyektivitas. Untuk menguji keabsahan data peneliti Data collection Data display Data reduction Conclusion: drawingverification 60 menggunakan uji kredibilitas, dalam pengujian kredibilitas penelitian ini peneliti menggunakan triangulasi. Wiersma Sugiyono, 2012: 372 menjelaskan bahwa triangulasi dalam pengujian kredibilitas diartikan sebagai pengecekan data dari berbagai sumber dengan berbagai cara, dan berbagai waktu. Triangulasi yang digunakan peneliti dalam penelitian ini adalah tiangulasi teknik dan triangulasi sumber. Triangulasi teknik digunakan untuk mengumpulkan data melalui observasi parsitipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi untuk sumber data yang sama secara serempak. Triangulasi sumber yang digunakan adalah melalui wawancara kepada guru, kepala sekolah dan siswa. Jika hasil yang diperoleh dari ketiga wawancara tersebut mengalami keterkaitan maka data yang diperoleh dapat dipercaya kebenarannya.