Jenis Penelitian METODE PENELITIAN

53 Wawancara digunakan sebagai teknik pengumpulan data apabila peneliti ingin melakukan studi pendahuluan untuk menemukan permasalahan yang harus diteliti, dan juga apabila peneliti ingin mengetahui hal-hal dari responden yang lebih mendalam dan jumlah respondenya kecilsedikit. Peneliti memakai teknik wawancara untuk mengetahui hal-hal yang lebih mendalam tentang parsitipan dalam mengiterprestasikan situasi dan fenomena yang terjadi, dimana hal ini tidak bisa ditemukan melalui observasi. Jadi, dalam penelitian ini peneliti juga menggunakan wawancara sebagai salah satu teknik pengumpulan data untuk membantu memperjelas beberapa hal yang belum ditemukan pada saat melakukan observasi dilapangan. 3. Analisis Dokumentasi Dokumen merupakan catatan peristiwa yang sudah berlalu, dokumen bisa berbentuk tulisan, gambar, atau karya-karya monumental dari seseorang Sugiyono, 2007: 329. Studi dokumen merupakan pelengkap dari penggunaan metode observasi dan wawancara dalam penelitian kualitatif. Dalam penelitian ini peneliti juga menggunakan analisis dokumentasi untuk melengkapi data yang dibutuhkan. Analisis dokumen yang digunakan berupa analisis silabus dan RPP yang dibuat oleh guru dalam menerapkan pendekatan saintifik dalam proses pembelajaran. 54

F. Instrumen Penelitian

Intrumen merupakan komponen penting dalam suatu penelitian. Zainal Arifin 2011: 225 menjelaskan bahwa mutu intrumen akan menentukan mutu data yang digunakan dalam penelitian, sedangkan data merupakan dasar kebenaran empirik dari penemuan atau kesimpulan penelitian. Pada dasarnya jenis intrumen penelitian hampir sama dengan jenis intrumen evaluasi. Intrumen dapat dikelompokan menjadi dua, yaitu tes dan nontes. . Zainal Arifin 2011: 226 menjelaskan tes memiliki sifat mengukur sedangakan nontes memiliki sifat menghimpun. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan intrumen penelitian berupa lembar observasi, pedoman wawancara, dan dokumentasi. Tabel 4. Kisi-kisi Pedoman Observasi Penerapan Pendekatan Saintifik Variabel Komponen Indikator Penerapan Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran Perencanaan 1. Pengkajian silabus 2. Perumusan indikator 3. Materi pembelajaran 4. Alokasi waktu 5. Penilaian pembelajaran 6. Strategi pembelajaran 7. Media, alat, bahan, dan sumber yang digunakan Pelaksanaan 1. Kegiatan pendahuluan 2. Kegiatan inti a. Mengamati b. Menanya c. Mengumpulkan informasi eksperimen d. Mengasosiasikan mengolah informasi e. Mengkomunikasikan 3. Kegiatan penutup Penilaian 1. Menggunakan pedoman penskoran