pembelajaran, teknik, dan media yang digunakan oleh guru dalam pembelajaran. Wawancara berisi lima pertanyaan yaitu: 1 Apakah selama ini kalian berminat
dengan pembelajaran menulis paragraf narasi?; 2 Apakah pembelajaran menulis paragraf narasi melalui teknik latihan terbimbing dengan media film kartun
Bernard Bear membuat kalian termotivasi dan terbantu dalam menulis narasi?; 3
Kesulitan apakah yang kalian hadapi selama mengikuti pembelajaran menulis paragraf narasi?; dan 4
Berikan pendapat dan saran kalian tentang pembelajaran menulis paragraf narasi melalui teknik latihan terbimbing dengan media film kartun
Bernard Bear
.
3.4.2.3 Pedoman Catatan Harian
Catatan harian digunakan untuk mendapatkan data tentang respon siswa sebagai penelitian selama proses pembelajaran. Catatan harian dibuat dua macam
yaitu catatan harian penelitian yang diisi oleh siswa dan catatan harian yang diisi oleh guru. Catatan harian berisi tentang kesan dan pesan siswa, siswa memberikan
respon positif atau negatif terhadap pembelajaran menulis paragraf narasi melalui teknik latihan terbimbing dengan media film kartun Bernard Bear. Sedangkan
catatan harian guru berisi tentang uraian pendapat dari seluruh kejadian yang dilihat dan dirasakan oleh guru selama kegiatan pembelajaran menulis paragraf
narasi berlangsung. Catatan harian siswa terdiri atas empat pertanyaan yaitu: 1 Apakah
kalian tertarik mengikuti pembelajaran menulis paragraf narasi yang baru saja dilakukan?; 2 Kemudahan dan kesulitan apa yang kalian alami selama
pembelajaran menulis paragraf narasi yang baru saja dilakukan?; 3 Bagaimana perasaan kalian setelah mendapat pengajaran menulis paragraph narasi melalui
teknik latihan terbimbing dengan media film kartun Bernard Bear?; dan 4 Bagaimana kesan dan saran kalian setelah mengikuti pengajaran menulis
paragraph narasi melalui teknik latihan terbimbing dengan media film kartun Bernard Bear
? Catatan harian tersebut diisi oleh semua siswa kelas V SD Negeri 1 Ciledug Lor kabupaten Cirebon pada setiap akhir pembelajaran.
Catatan harian guru terdiri atas empat hal yang berkenaan dengan: 1 minat siswa saat pengajaran menulis paragraf narasi melalui teknik latihan
terbimbing dengan media film kartun Bernard Bear, 2 keaktifan siswa dalam mengikuti pengajaran menulis paragraf narasi melalui teknik latihan terbimbing
dengan media film kartun Bernard Bear, 3 respon siswa terhadap pengajaran menulis paragraf narasi melalui teknik latihan terbimbing dengan media film
kartun Bernard Bear, 4 perilaku siswa di kelas saat mengikuti pengajaran menulis paragraf narasi melalui teknik latihan terbimbing dengan media film
kartun Bernard Bear. Catatan harian tersebut diisi oleh guru setelah akhir pembelajaran menulis paragraf narasi.
3.4.2.4 Pedoman Dokumentasi Foto