43
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Penelitian ini dapat dikatakan
sebagai penelitian korelasi, karena penelitian ini dilakukan untuk mengetahui atau menguji hubungan antara dua variabel atau lebih. Hal ini sependapat
dengan Suharsimi Arikunto 2006: 04 yang menjelaskan bahwa penelitian korelasi atau penelitian korelasional adalah penelitian yang dilakukan oleh
peneliti untuk mengetahui tingkat hubungan antara dua variabel atau lebih, tanpa melakukan perubahan, tambahan atau manipulasi terhadap data yang
memang sudah ada.
B. Tempat dan waktu Penelitian
1. Tempat Penelitian
Penelitian ini mengambil tempat di organisasi Forum Anak Sleman yang bersekretariat di Jalan Roro Jonggrang No. 4, Beran, Tridadi,
Sleman. 2.
Waktu penelitian Penelitian ini telah dilaksanakan pada bulan Februari 2013 sampai
bulan April 2013.
C. Populasi Penelitian
Menurut Suharsimi Arikunto 2006: 115 menyatakan bahwa populasi adalah keseluruhan subyek penelitian. Populasi dalam penelitian ini adalah
44 siswa-siswa yang tergabung dalam organisasi anak Sleman yang berjumlah
66 anak. Berdasarkan jumlah keseluruhan siswa itu semuanya diambil sebagai subjek dalam penelitian. Hal ini dikarenakan bahwa apabila
populasinya kurang dari 100 maka lebih baik diambil semua Suharsimi Arikunto, 2006: 120.
D. Variabel Penelitian
Pengertian variabel menurut Suharsimi 2006: 94 adalah “gejala suatu objek penelitian yang bervariasi”. Menurut Sugiyono 2012: 2 yang
dimaksud dengan variabel penelitian adalah “suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, objek atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang
ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya”.
Variabel-variabel yang diajukan dalam penelitian ini terdiri dari dua jenis variabel yang digunakan yaitu :
a. Variabel bebas independent variables artinya variabel yang
mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel terikat Sugiyono, 2012: 39. Variabel bebas dalam penelitian
ini yaitu: 1
Keaktifan berorganisasi X
1
Keaktifan berorganisasi yang dimaksud dalam penelitian ini adalah keterlibatan aktif siswa dalam suatu kegiatan organsasi dimana hal
tersebut mempunyai hubungan dalam memberikan pengaruh terhadap prestasi belajar siswa.
45 2
Motivasi Belajar X
2
Motivasi belajar yang dimaksud dalam penelitian ini adalah kekuatan yang mendorong seseorang untuk melakukan kegiatan
belajar dimana hal tersebut mempunyai hubungan dalam memberikan pengaruh terhadap prestasi belajar siswa.
b. Variabel terikat dependent variables artinya variabel yang
dipengaruhi atau yang menjadi akibat karena adanya variabel bebas Sugiyono, 2012: 39. Variabel terikat dalam penelitian ini yaitu
Prestasi Belajar Y siswa di organisasi forum anak Sleman.
E. Definisi Operasional
Guna menghindari adanya kesalahan dalam penafsiran tentang variabel- variabel yang digunakan dalam penelitian ini, maka perlu dibatasi pengertian
dari variabel-variabel dalam penelitian ini, yaitu sebagai berikut: 1.
Keaktifan Siswa dalam Oraganisasi Keaktifan siswa dalam organisasi yang dimaksud dalam penelitian
ini adalah siswa yang berpartisipasi aktif dalam kegiatan di organisasi forum anak Sleman yang bertujuan untuk menyalurkan bakat, memperluas
wawasan dan membentuk kepribadian siswa seutuhnya. Siswa dikatakan aktif dalam kegiatan organisasi apabila siswa tersebut mengikuti kegiatan
yang dilaksanakan dalam organisasinya dan memanfaatkan kegiatan organisasi tersebut sebagai sarana pengembangan diri, memperluas
wawasan, meningkatkan ilmu dan pengetahuan serta integritas kepribadian siswa.
Kategori