Siklus II 1. Perencanaan
Pada tahap perencanaan pada siklus pertama meliputi: 1 Merencanakan pembelajaran pembelajaran yang akan diterapkan dengan media
gambar 2 Menentukan pokok bahasan
3 Mengembangkan skenario pembelajaran 4 Menyiapkan instrument pedoman observasi.
5 Menyiapkan sumber belajar
2. Tindakan
Pada tahap tindakan yaitu dengan menerapkan pembelajaran dengan media gambar yang tertera pada skenario pembelajaran Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran RPP.
3. Tahap Observasi pengamatan
Hasil observasi pengamatan pada siklus kedua pertemuan pertama yaitu:
1 Pada siklus kedua pertemuan pertama suasana pembelajaran sudah mulai tertib, siswa mengikuti pembelajaran dengan baik.
2 Pada tahap diskusi mengajukan pertanyaaan tahap pertanyaan siswa diskusi berjalan dengan baik dan seluruh siswa telah dapat mengajukan pertanyaan
3 Pada saat melaksanakan penelitian seluruh siswa siswa berpartisipasi aktif dalam melakukan penelitian.
4 Pada saat mempresentasikan hasil diskusi dan pengamatan siswa terlihat lebih berani dalam mempresentasikan hasil diskusi dan pengamatan mereka.
Sedangkan hasil observasi pengamatan pada pertemuan kedua yaitu sebagai berikut:
1 Pada siklus kedua suasana pembelajaran tertib, siswa mengikuti pembelajaran dengan baik.
2 Pada saat mengajukan pertanyaan seluruh siswa telah dapat mengajukan pertanyaan dengan sangat tepat.
3 Pada saat melaksanakan penelitian seluruh siswa berpartisipasi aktif dalam melakukan penelitian dan siswa terlihat sudah terampil dan teliti dalam
menggunakan alat dan bahan. 4 Pada saat mempresentasikan hasil diskusi dan pengamatan siswa sudah terbiasa
dalam mempresentasikan hasil diskusi sehingga mereka berani dalam mempresentasikan hasil dari diskusi dan pengamatan mereka.
5 Pada akhir pertemuan dilakukan postes untuk melihat hasil belajar mereka. Berdasarkan data yang diperoleh terjadi peningkatan nilai rata-rata postes.
Nilai rata-rata pretes sebesar 29,91 dan nilai rata-rata postes siswa sebesar 75,32. Berdasarkan kategori N-gain diperoleh kategori sedang sebanyak 64 siswa dan
kategori tinggi sebanyak 36 siswa.
4. Refleksi
Refleksi pada siklus dua yaitu: 1 Pada siklus kedua ini pada tahap mengajukan pertanyaan meningkat pada
pertemuan pertama maupun pertemuan kedua,
