SumberBahan Belajar Penilaian FARIDAH NIP . Indikator Pencapaian Kompetensi Tujuan Pembelajaran

B. 2. Elaborasi 30 menit Guru memerintahkan siswa untuk melaksanakan diskusi. Siswa merespon tugas dari guru Menghargai, Tanggung jawab,Berani, ,Jujur Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk berpikir, menganalisis, menyelesaikan masalah, dan bertindak tanpa rasa takut Siswa mengerjakan tugas guru Rasa hormat dan perhatian, . B.3.. Konfirmasi 10 menit Guru membimbing jalannya diskusi Siswa berdiskusi Tanggung jawab,Berani, Jujur Guru meminta setiap kelompok untuk melaporkan hasil kerja kelompoknya, Siswa melaporkan hasil diskusi Menghargai, Komunikatif Tanggung jawab,Berani, ,Jujur Guru memberi komentar hasil diskusi siswa Siswa menyimak komentar guru Menghargai, Tanggung jawab, Komunikatif, , Berani, ,Jujur Guru bersama siswa bertanya jawab Siswa merespon kegiatan guru Menghargai, Tanggung jawab, Komunikatif Berani, ,Jujur Guru merumuskan jawaban yang benar. Siswa merespon kegiatan guru Menghargai, Tanggung jawab Komunika Guru menyimpulkan materi dan memberikan penguatan. Siswa merespon kegiatan guru Menghargai, Prestasi Bersahabat Komunikatif Berani C. Penutup 5 menit Melaksanakan tes akhir Siswa mengerjakan tugas Tanggung jawab,Berani, , Jujur Berdo’a untuk persiapan pulang Bersiap-siap untuk pulang Relegius, Disiplin,Komunikatif

G. SumberBahan Belajar

 Buku paket PKn untuk S DMI Kelas V, BSE  Alat Perga Media Gambar.  Lingkungan Sekitar Sekolah

H. Penilaian

Teknik Penilaian : Tugas Individu Bentuk Instrumen : Pilihan Ganda Instrumen Soal : Terlampir Bogor, Maret 2012 Mengetahui Kepala Sekolah Guru Kelas V ..................................

E. FARIDAH NIP .

NUPTK :2037748651300073 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P Nama Sekolah : .................................. Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Kelas : V Lima Semester : II Dua Alokasi Waktu : 2 x 35 menit. Standar Kompetensi 4. Menghargai keputusan bersama. Kompetensi Dasar 4.2. Memahami keputusan bersama.

A. Tujuan Pembelajaran

 Siswa dapat menjalankan berbagai bentuk keputusan bersama, serta melaksanakan hasil musyawarah. NK. Menghargai, Prestasi : Sikap dan tindakan yang mendorong dirinya untuk menghasilkan sesuatu yang berguna bagi masyarakat, dan mengakui, serta menghormati keberhasilan orang lain  Siswa dapat menentukan sikap yang tepat terhadap keputusan bersama. NK. Bersahabat Komunikatif : Tindakan yang memperlihatkan rasa senang berbicara, bergaul, dan bekerja sama dengan orang lain  Karakter siswa yang diharapkan :  Menghargai, Prestasi,  Bersahabat Komunikatif,

B. Materi Ajar