Pengaruh Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pkn

Cara pengumpulan data dengan menggunakan metode Tindakan kelas Classroom Action Research. PTK adalah suatu bentuk penelitian yang bersifat reflektif dengan melakukan tindakan tertentu agar dapat memperbaikimeningkatkan praktek pembelajaran di kelas secara lebih professional. Dalam dunia pendidikan penelitian tindakan kelas atau Classroom Action Research yang dapat dilakukan oleh guru dan tenaga kependidikan lainnya, semakin dirasakan manfaatnya baik untuk perbaikan kegiatan pembelajaran maupun untuk peningkatan hasil pembelajaran di kelas. Untuk dapat melakukan penelitian tindakan kelas PTK yang benar, kita perlu mengenal dan memiliki pengetahuan yang cukup dan gambaran yang jelas tentang penelitian ini. PTK adalah suatu penelitian praktis yang bertujuan untuk memperbaiki kekurangan-kekurangan dalam pembelajaran di kelas, dengan cara melakukan tindakan-tindakan tertentu agar dapat memperbaiki dan atau meningkatkan praktek-praktek pembelajaran di kelas secara lebih profesional. Masalah-masalah yang diungkap dan dicarikan jalan keluarnya dalam PTK adalah masalah yang benar-benar ada dan dialami guru. Oleh Karenanya PTK terkait erat dengan persoalan praktek pembelajaran yang dialami guru sehari-hari. Dalam PTK guru dapat meneliti sendiri atau bersama dengan tenaga kependidikan yang lain secara kolaboratif terhadap proses dan atau produk pembelajaran secara reflektif di kelas. Dengan PTK guru dapat memperbaiki praktek-praktek pembelajaran agar lebih efektif. PTK juga dapat menjembatani kesenjangan antara teori dan praktek. Karena setelah PTK guru akan memperoleh umpan balik yang sistematik mengenai apakah selama ini yang selalu dilakukan cocok dengan teori belajar mengajar dan dapat diterapkan dengan baik di kelasnya. Melalui PTK guru mengadaptasi teori yang ada untuk kepentingan proses dan atau produk pembelajaran agar lebih efektif dan optimal. PTK mempunyai tujuan untuk perbaikan dan peningkatan layanan profesional guru dalam menangani proses pembelajaran, Keunggulan PTK diantaranya : Guru tidak harus meninggalkan tempat kerja, guru dapat merasakan hasil tindakannya, dan siswa dapat merasakan hasil treatmen. PTK juga mempunyai manfaat diantarnya : a Sebagai Inovasi pembelajaran mandiri, percaya diri dan berani mencobakan hal baru yang diduga dapat membawa perbaikan b Pengembangan kurikulum c Peningkatan profesionalisme guru d Adapun prinsip dalam PTK dapat berpola SMART, dengan uraian sebagai berikut: - S = Specific, khusus, tertentu - M = Managable, dapat dilaksanakan - A = Acceptable, dapat diterima - R = Realistic, terdukung sumber daya - T = Time-bound, ada batasan waktu Diantara unsur dalam SMART tersbut, unsur ketiga acceptable adalah yang paling terkait dengan subyek yang akan dikenai tindakan. Oleh karena itu, sebelum guru menentukan lebih lanjut tindakan yang akan diberikan, mereka