Analisis Data dan Interpretasi Data Indikator Keberhasilan

48

BAB IV DESKRIPSI, ANALISIS DATA, DAN PEMBAHASAN

Pada bab ini, berisi tentang hasil penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti di MA Nurul Falah Pagedangan pada kelas X. Hasil penelitian diperoleh dari hasil belajar selama dua siklus, meliputi penguasaan dan pemahaman kognitif siswa terhadap konsep yang disajikan, hasil belajar yang berupa peningkatan keterampilan-keterampilan proses skill psikomotor, dan sebagai pelengkap data, maka peneliti memberikan jurnal siswa dan angket setelah penerapan pembelajaran selesai. A. Deskripsi Data Sekolah 1. Sejarah dan Profil Sekolah Pada tahun 2001 didirikan Madrasah Aliyah Nurul Falah di bawah naungan Yayasan Bani Sholeh. Pendirinya KH. Achmad Dimyati, beliau berkeinginan untuk mewujudkan sekolah berbasis Islam yang dekat dengan masyarakat dan terjangkau bagi warga di sekitar kediamannya. Yayasan Bani Sholeh terdiri dari Pondok Pesantren Bani Sholeh, Sekolah Menengah Pertama SMP Islam Nurul Falah dengan Akreditasi B, dan Madrasah Aliyah MA Nurul Falah dengan Akreditasi C. MA Nurul Falah berlokasi di Jalan Raya Pagedangan, DesaKel. Pagedangan, Kec. Pagedangan, Kab. Tangerang.

2. Visi

Menciptakan Madrasah yang unggul dalam prestasi dan teladan bagi budi pekerti berdasarkan IPTEK dan IMTAQ.

3. Misi

a. Mendidik pribadi muslim yang berkualitas imaniyah, ilmiyah, dan amaliyah serta mampu melaksanakan amar ma’ruf dan nahi mungkar. b. Mewujudkan dan mengembangkan lembaga pendidikan berkualitas, terjangkau oleh semua lapisan masyarakat. c. Memberikan bekal pengetahuan dan keterampilan sebagai bekal dasar pada tamatan untuk mengembangkan diri secara berkelanjutan.

4. Tujuan

Tujuan pendidikan di Madrasah Aliyah Nurul Falah terdiri: a. Tujuan umum 1 Mempersiapkan kader bangsa dalam sektor yang isyaratkan Allah dalam surat Al Mujadalah ayat 11. 2 Ikut berpartisipasi membantu pemerintah dalam mencerdaskan bangsa. 3 Mencetak kader-kader intelektual dengan disertai jiwa taqwa. b. Tujuan khusus 1 Mendalami ilmu agama maupun umum secara luas dan mendasar. 2 Menciptakan kebudayaan yang agamis di lingkungan Madrasah melatih dan membiasakan muamalah yang baik menurut aturan Allah dan aturan manusia. 3 Mengadakan pelatihan keterampilan dan ketangkasan melalui kegiatan-kegiatan ekstrakuliler seperti Pasko, Kepramukaan, Olahraga, dan lain-lain. Visi dan misi di atas mencerminkan cita-cita MA Nurul Falah Pagedangan yang berwawasan keislaman dengan menyesuaikan pada

Dokumen yang terkait

Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di Kelas X Ma Attaqwa

1 9 174

PERAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN KELAS X MAN LIMA PULUH TAHUN PELAJARAN 2011/2012.

0 1 23

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ANAK Keefektifan Penggunaan Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Anak

0 1 16

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ANAK Keefektifan Penggunaan Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Anak

0 2 24

PENGGUNAAN MULTIMEDIA DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI SISWA PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI.

0 2 49

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA STELLARIUM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI :Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Geografi di MA Insan Mandiri Bandung.

2 5 42

PENGGUNAAN MEDIA VIDEO BLOGGING (VLOGGING) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI.

8 13 46

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FILM PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN SOSIOLOGI.

0 0 43

1 PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO SCRIBE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI

0 0 10

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN LCD PROYEKTOR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI

1 6 15