Kriminalitas Pengaruh Negatif Modernisasi terhadap Perubahan Sosial-Budaya

230 SMPMTs Kelas IX dan kemakmuran. Salah satu penyebab kesenjangan sosial ekonomi dalam masyarakat adalah kemiskinan. Selain kemiskinan, sempitnya lapangan pekerjaan yang menyulitkan masyarakat mendapatkan pekerjaan juga dapat menjadi penyebab terjadinya kesenjangan sosial ekonomi di masyarakat. Kesempatan mendapatkan pekerjaan bisa juga karena terbentur masalah tingkat pendidikan yang rendah. Oleh karena itu, salah satu usaha yang dapat dilakukan untuk mengatasi perbedaan yang sangat tajam dalam bidang sosial dan ekonomi adalah melalui pendidikan.

d. Kriminalitas

Sumber: dokumen penulis Gambar 4.13 Kriminalitas saat ini makin marak terjadi seiring dengan perkembangangan teknologi dan modernisasi. Berdasarkan Gambar 4.13, diketahui bahwa kriminalitas yang makin banyak adalah dampak lanjutan dari segala macam masalah sosial yang muncul di masyarakat. Dari hari ke hari, media massa baik cetak ataupun elektronik di dominasi oleh berita kriminal mulai dari pembunuhan, mutilasi, pembuangan bayi, penculikan, penipuan, korupsi, dan sebagainya. Mengapa kriminalitas di era modern makin marak terjadi? Untuk mengetahui jawabannya, marilah kita lakukan kegiatan berikut Di unduh dari : Bukupaket.com 231 Ilmu Pengetahuan Sosial Sudahkah kamu melakukan kegiatan di atas? Kriminalitas dapat disebut juga sebagai segala bentuk tindakan yang melanggar norma hukum. Modernisasi identik dengan industrialisasi. Pembangunan pusat-pusat industri sebagai cerminan modernisasi biasanya dibangun di daerah perkotaan. Pembangunan dan modernisasi telah mengembangkan perkotaan sedemikian rupa sehingga menjadi daya tarik tersendiri bagi mayarakat pedesaan. Dari tahun ke tahun, masyarakat pedesaan berbondong-bondong menuju kota untuk mengadu nasib. Namun demikian, lapangan kerja yang tersedia di kota tidak sebanding dengan banyaknya pendatang baru. Akibatnya, terjadi penumpukan tenaga kerja di perkotaan. Fenomena seperti ini akan menyebabkan makin meningkatnya jumlah kemiskinan dan makin tajamnya kesenjangan sosial ekonomi. Keadaan ini pada gilirannya nanti akan memicu kriminalitas. 1. Bentuklah kelompok dengan anggota 3–4 siswa 2. Amatilah tayangan tentang berbagai macam berita kriminal dari media cetak yang diberikan oleh BapakIbu Guru kamu 3. Berdasarkan berita kriminal yang kamu amati, diskusikanlah hal-hal berikut a. Apa yang dimaksud dengan kriminalitas? b. Apa saja yang termasuk dalam contoh kriminalitas? c. Apa kaitan antara kriminalitas, kesenjangan sosial ekonomi, dan modernisasi? d. SDVDMD\DQJPHQMDGLIDNWRUSHQ\HEDEWHUMDGLQ\DNULPLQDOLWDV e. Apa akibat yang terjadi dari kriminalitas? I Bagaimana upaya yang dilakukan untuk mengatasi makin maraknya kriminalitas? 4. Untuk membantu diskusi kelompok, kamu dapat menggunakan berbagai sumber termasuk buku dari perpustakaan atau jaringan internet 5. +DVLOGLVNXVLGLWXOLVGDODPOHPEDUNHUMDXQWXNGLSUHVHQWDVLNDQ Aktivitas Kelompok Di unduh dari : Bukupaket.com 232 SMPMTs Kelas IX Tindakan kriminal yang dilakukan makin bervariasi. Tindakan kriminal dilakukan dari cara sederhana sampai menggunakan teknologi canggih dapat kita temukan. Mulai dari membunuh, mencuri, merampok, memerkosa, korupsi, melakukan pembobolan bank menggunakan jaringan internet, pencucian uang, hingga membobol dokumen negara merupakan sebagian kecil kriminalitas yang terjadi dalam masyarakat saat ini. Kriminalitas yang GLODNXNDQVDDWLQLVHRODKLNXWPHPDQIDDWNDQDUXVPRGHUQLVDVL\DQJPHODQGD Bahkan, perkembangan di sisi lain media hiburan, media massa atau media sosial lain turut berperan dalam memicu terjadinya tindakan kriminal di kalangan masyarakat. DODPNHJLDWDQGLDWDVWHQWXQ\DNDPXVXGDKPHQGDSDWNDQEHUEDJDLIDNWRU penyebab terjadinya kriminalitas. Faktor penyebab terjadinya kriminalitas adalah: 1 pertentangan dan persaingan 2 perbedaan ideologi politik 3 kepadatan dan komposisi penduduk 4 perbedaan kekayaan dan pendapatan 5 mentalitas yang labil Banyaknya kriminalitas yang terjadi mengakibatkan dampak yang tidak sedikit. Adapun akibat dari kriminalitas di antaranya adalah: 1 merugikan pihak lain baik materiel maupun imateriel 2 merugikan masyarakat secara keseluruhan 3 merugikan negara 4 mengganggu stabilitas keamanan masyarakat Kriminalitas yang makin banyak terjadi di masyarakat mengharuskan EHUEDJDL SLKDN EHUSLNLU PHQFDUL FDUD SHPHFDKDQ \DQJ GLDQJJDS HIHNWLI Adapun solusi yang dapat dilakukan adalah seperti berikut. 1 Menegakkan sanksi hukum yang tegas dan tanpa pandang bulu 2 0HQJDNWLINDQSHUDQRUDQJWXDGDQOHPEDJDSHQGLGLNDQGDODPPHQGLGLN anak 3 6HOHNWLIWHUKDGDSEXGD\DDVLQJ\DQJPDVXNDJDUWLGDNPHUXVDNQLODL budaya bangsa 4 Menjaga kelestarian dan kelangsungan nilai dan norma dalam masyarakat. Dapatkah kamu menemukan cara atau solusi lain untuk mengatasi kriminalitas yang terjadi di masyarakat? Di unduh dari : Bukupaket.com 233 Ilmu Pengetahuan Sosial

e. Pencemaran Lingkungan


Dokumen baru

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

84 2141 16

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

31 552 43

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

30 481 23

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

12 309 24

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

22 425 23

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

36 676 14

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

31 582 50

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

11 380 17

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

16 560 30

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

27 680 23