40
SMPMTs Kelas IX
4 Inggris
0,4 5
Prancis 0,4
6 Indonesia
1,3
Sumber: World Population Data Sheet, 2013
d. Tingkat Pendidikan Penduduk yang Tinggi
Tingkat pendidikan penduduk dapat dilihat dari rata-rata lama sekolah yang dicapai oleh penduduk. Rata-rata lama sekolah di negara maju jauh
lebih tinggi dibandingkan dengan hal yang sama di negara berkembang lihat 7DEHO+DOLQLGLPXQJNLQNDQNDUHQDQHJDUDPDPSXPHPEDQJXQIDVLOLWDV
pendidikan yang memadai dan warga negara juga memiliki pendapatan yang tinggi sehingga mampu menyekolahkan anaknya sampai jenjang tertinggi.
Indikator pendidikan juga dapat dilihat dari angka partisipasi penduduk dalam pendidikan. Di negara maju, hampir semua warganya mampu
menamatkan pendidikan sampai jenjang sekolah menengah atas, bahkan SHUJXUXDQWLQJJL.DUHQDLWXDQJNDPHOHNKXUXIQ\DMXJDWLQJJL
Tabel 1.7 Tingkat Melek Huruf di Indonesia dan Beberapa Negara Maju
No Nama Negara
Angka Melek Huruf Rata-Rata
Lama Sekolah tahun
1 Amerika Serikat
97 16,5
2 Jerman
99 16,3
3 Jepang
99 15,5
4 Inggris
99 16,2
5 Prancis
99 16,0
6 Indonesia
87,9 12,7
e. Kemajuan Teknologi yang Tinggi
Perkembangan industri di negara maju didorong oleh kemajuan teknologi. NVSORLWDVL DWDX SHPDQIDDWDQ VXPEHU GD\D DODP PDNLQ PXGDK GDQ FHSDW
dengan bantuan teknologi sehingga mampu memberikan hasil yang optimal. Negara yang tidak memiliki sumber daya alam pun, dengan teknologinya,
mereka mampu mengolah sumber daya alam yang didatangkan dari negara lainnya sehingga memiliki nilai ekonomi yang lebih tinggi.
Di unduh dari : Bukupaket.com
41
Ilmu Pengetahuan Sosial
f. Keadaan Sosial Budaya
Masyarakat di negara maju memiliki pola pikir yang logis. Mereka tidak percaya dengan hal-hal mistis dan takhyul. Bagi mereka, keberhasilan tidak
dicapai dengan serta-merta, tetapi harus dicapai dengan kerja keras dan penuh SHUHQFDQDDQ +DO \DQJ EHUEHGD GHQJDQ VHEDJLDQ PDV\DUDNDW GL ,QGRQHVLD
yang masih percaya mistis.
g. Industrialisasi Berkembang Pesat
Industri di negara-negara maju berkembang sangat pesat sehingga banyak penduduk yang tertarik bekerja pada sektor tersebut dengan imbalan yang
lebih baik. Sementara itu, sektor pertanian dilakukan secara mekanisasi sehingga makin sedikit menyerap tenaga kerja. Berikut perbandingan sektor
industri dan sektor pertanian di Indonesia dibandingkan dengan sektor yang sama di negara-negara maju.
Tabel 1.8 Perbandingan Sektor Industri dan Sektor Pertanian di Indonesia
dan di Negara-Negara Maju
Negara Sektor
Industri Sektor
Jasa Sektor
Pertanian
Amerika Serikat 20,7
78,3 1
Jerman 28,6
70,3 1,1
Jepang 25,3
73,5 1,3
Inggris 26
72,9 1,1
Prancis 21,4
76,1 2,5
Indonesia 23,77
10,84 14,98
Sumber: World Factboo BPS, 2013
Salah satu kriteria yang sering digunakan untuk mengukur perkembangan suatu negara adalah pendapatan per kapita penduduknya. Bank Dunia membuat
kategori suatu negara berdasarkan pendapatan per kapitanya menjadi: rendah GRODU6PHQHQJDKNHEDZDK±GRODU6WLQJJL
±GRODU6VDQJDWWLQJJLGRODU6HUGDVDUNDQVHMXPODK kriteria, negara-negara berikut layak dikelompokkan sebagai negara maju,
yaitu Amerika Serikat, Inggris, Jerman, Prancis, Jepang, Kanada, dan beberapa negara Eropa lainnya.
Di unduh dari : Bukupaket.com
42
SMPMTs Kelas IX
2. Upaya Indonesia menjadi Negara Maju