Pengembangan Perencanaan Tindakan Indikator Keberhasilan

d. Visi, Misi, dan Tujuan MI. Al Islamiyah 01 Pagi 1. Visi Madrasah Al Islamiyah 01 Pagi : “Menjadi madrasah ibtidaiyah yang berkualitas dengan mengintegrasikan IPTEK dan IMTAQ dalam mempersiapkan cendekiawan muslim yang beriman, bertaqwa serta berakhlak mulia”. Adapun indikator untuk mencapai visi tersebut antara lain : 1 Unggul dalam pengembangan kurikulum 2 Unggul dalam proses pembelajaran 3 Unggul dalam Sumber Daya Manusia 4 Unggul dalam prestasi akademik dan non akademik 5 Unggul dalam iman dan taqwa 2. Misi Madrasah Al Islamiyah 01 Pagi Misi MI Al Islamiyah 01 Pagi : 1 Melahirkan alumni pendidikan yang berahlak islami, cerdas, mandiri dan inovatif 2 Meningkatkan ilmu pengetahuan dan teknologi yang dihiasi dengan akhlakul karimah agar mampu beradatapsi dengan kemajuan di masa depan. 3 Mengadakan kegiatan beragama untuk meningkatkan kualitas iman dan taqwa sebagai bekal kehidupan sehari-hari. 4 Menciptakan lingkungan belajar yang bernuansa islami, familiar dan mandiri. 5 Menjadi Madrasah yang Unggul dan Terpercaya dalam membangun generasi muslim Indonesia yang pintar, kreatif, sekaligus saleh sebagai pemimpin umat dan bangsa di masa depan. Penjabaran Misi diatas antara lain : 1 Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif sehingga bakat dan potensi peserta didik dapat berkembang secara optimal 59 2 Mendorong dan membantu peserta didik untuk menembangkan potensi yang dimiliki melalui berbagai kegiatan intra dan ekstrakurikuler 3 Menumbuhkan penghayatan terhadap nilai-nilai ajaran agama Islam melalui kegiatan pembiasaan 4 Membiasakan anak untuk beramal melalui kegiatan-kegiatan sosial dan infaq 5 Mengimplementasikan nilai-nilai Islam yang terintegrasi dalam pembelajaran 6 Melaksanakan bimbingan dan penyuluhan baik secara individual dan klasikal sehingga kesulitan anak dapat teratasi 3. Tujuan Madrasah Ibtidaiyah Al Islamiyah 01 Pagi Tujuan Pendidikan MI Al-Islamiyah 01 Pagi : 1 Tujuan Umum “Mempersiapkan cendekiawan Muslim yang bertauhid, berakhlaq mulia, cakap dan terampil, percaya pada diri sendiri dan berguna bagi agama, masyarakat dan negara Republik Indonesia serta mampu menerapkan agama Islam dan Ilmu Pengetahuan dalam memelihara dan meningkatkan martabat nusa dan bangsa”. 2 Tujuan Khusus “Membentuk integritas karakter dan kepribadian cendekiawan muslim yang memiliki keseimbangan dan keserasian antara individualistik fardiyyah dan sos ialistik jama‟iyyah yang kedua- duanya merupakan fitrah dan prinsipal pada diri manusia berdasarkan Al- Qur‟an dan As-Sunnah”. Penjabaran tujuan umum diatas antara lain : 1 Siswa beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT dan berakhlak mulia 2 Siswa sehat jasmani dan rohani 3 Mengenal dan mencintai bangsa, masyarakat dan kebudayaannya 60 4 Siswa memiliki dasar-dasar pengetahuan, kemampuan dan keterampilan untuk melanjutkan pendidikan pada jenjang yang lebih tinggi 5 Siswa kreatif, terampil dan bekerja untuk dapat mengembangkan diri secara terus menerus 6 Siswa berlatih hidup mandiri melalui berbagai kecakapan hidup dan keterampilan hidup 7 Siswa dapat mengembangkan bakat, minat dan kemampuan yang dimiliki melalui berbagai kegiatan ekstra kulikuler. 5. Data Pendidik, Peserta Didik, dan Tenaga Kependidikan Pada tahun pelajaran 2012-2013, jumlah guru yang bertugas di MI. Al Islamiyah sebanyak 11 orang yang terdiri dari 9 orang perempuan dan 3 laki-laki, dan 2 orang tenaga kependidikan. Untuk lebih jelas mengenai data guru atautenaga pengajar dan latar belakang pendidikannya, dapat dilihat pada tabel berikut ini: a. Data Pendidik Tenaga Kependidikan Tabel 4.1. DataPendidik dan Tenaga Kependidikan MI Al Islamiyah 01 Pagi No. Nama Guru Jabatan Pendidikan Bidang Studi 1 Nuraida, S.Sos Kepala Sekolah S-1 Guru IPA 2 Siti Mahmudah, S. Ag Wakil Kepala S-1 SBK 3 Agus Salim, S.Pd.I Guru S-1 Guru Kelas 4 Evi Budianti, S.Pd Guru S-1 Guru Kelas 5 Iriene Firda Guru SMA Guru Pendamping Kelas I 6 Ismatullah Guru D2 Guru Kelas 7 Maruyah, S.Ag Guru S-1 Guru Kelas 8 Nadya Suryani Guru SMA TIK 9 Nuraidah Guru SMA Guru Bahasa Inggris 10 Nur Ali Ahkam, M.Pd Guru S-2 Penjaskes 11 Sarkiah Y. S.Pd.I Guru S-1 Guru Kelas 12 Siti Khotimah, S.Pd.I Guru S-1 Guru Kelas 13 Jamilah Tata Usaha SMA - 14 Lili Muslihah Tata Usaha SMA - Sumber Data: MI. Al Islamiyah 01 Pagi 61 b. Keadaan Peserta Didik. Data terakhir siswaMI. Al Khairiyah tahun pelajaran 2012-2013 terdiri dari 168 orang. Sebagaimana yang terlihat pada tabel berikut ini: Tabel 4.2. Data Siswa MI. Al Islamiyah 01 Pagi No. Kelas L P Jumlah 1 I 20 17 37 2 II 11 17 28 3 III 16 12 28 4 IV 12 15 27 5 V 15 13 27 6 VI 9 11 20 Jumlah 82 85 168 Sumber Data: MI. Al Islamiyah 01 Pagi

4. Deskripsi Data Hasil Pengamatan EfekIntervensi Tindakan