Piawai Berbahasa Cakap Bersastra Indonesia SMAMA Kelas XII Program Bahasa
84
B. Berbicara
3. Hasil analisis unsur kebahasaan
Unsur yang Hasil analisis
dianalisis
1. lafal jelas
kurang jelas tidak jelas
2. intonasi menarik
kurang menarik tidak menarik
3. bentuk kata tanpa kesalahan
ada kesalahan banyak kesalahan
4. pilihan kata tepat
kurang tepat tidak tepat
5. kalimat mudah dipahami
agak sukar sukar
1. Sekarang cobalah ingat-ingat kembali kegiatan sekolah yang pernah Anda lakukan Kalau diizinkan, ambil kembali arsip laporannya Jika tidak ada, marilah kita buat laporannya
2. Kalau sudah jadi, bacakan laporan itu di depan kelas Kemudian analisislah dengan menggunakan instrumen analisis
Tujuan Pembelajaran:
Anda diharapkan dapat menjelaskan program kegiatan secara rinci dan informasi tambahan untuk mendukung program.
Menjelaskan program kegiatan
Tiap organisasi, lembaga, atau instansi umumnya memiliki target tertentu. Agar target tidak meleset, program dibuat. Bentuk dan isinya mencerminkan gambaran yang sistematis
mengenai kegiatan yang akan dilakukan dalam kurun waktu tertentu.
Uji Kompetensi 7.1
Mari Beraktivitas di Sekolah
85
C. Membaca
1. Jelaskan secara lisan program berikut
Program Kerja Kesiswaan Tahun Pelajaran 2007 – 2008
No SubKomponen
Program Tujuan
Indikator Penanggung
Pelaksana Sumber
Waktu Jawab
Dana Pelaksana
1. PSB
Peningkatan Memenuhi
Jumlah siswa Kepala Sekolah WKS
Komite April – Mei –
animo daya tampung Tersedia alat
kesiswaan sekolah
Juni Memilih siswa
tes standar Kepala Sekolah Panitia
Komite April – Mei –
sesuai prestasi nilai relatif sekolah
Juni tinggi
2. Pembinaan
Peningkatan Mencapai
siswa tertib, Kepala Sekolah WKS
Komite Sepanjang
siswa kedisiplinan
program sesuai dengan
kesiswaan sekolah
waktu kesiswaan
program wali, BP
3. Ekstrakurikuler Pentas seni
Menyalurkan Siswa berani
Kepala Sekolah WKS Komite
Juli bakat seni
tampil dalam Kesiswaan,
sekolah unjuk seni
Wali kelas, Pembimbing
4. Karya wisata
Kunjungan Belajar di
Siswa berhasil Kepala Sekolah Panitia Komite
Juli kerja siswa
objek langsung menyusun
dan guru sesuai sekolah
laporan KBM mata pelajaran
dan iuran di luar kelas
siswa
Tujuan Pembelajaran:
Anda diharapkan dapat membacakan teks pidato dengan memperhatikan kejelasan ucapan, intonasi, dan ekspresi wajah, serta penekanan pada
kata-kata kunci.
Membacakan teks pidato
Pernah mendengarkan pidato yang hambar? Pernah mendengarkan pidato yang memukau? Kalau harus memilih, pidato manakah yang Anda suka? Hambar atau memukau?
Nah, agar pidato Anda memukau, Anda harus berusaha mengidentifikasikan diri dengan ora- tor yang pidatonya memukau.
Agar dapat membacakan pidato dengan baik, pembaca harus 1 menguasai masalah yang disampaikan, 2 mulai membacakan teks kalau situasi sudah memungkinkan,
3 melafalkan teks dengan jelas dan tepat, 4 mengarahkan pandangan ke arah pendengar, dan 5 bersikap sopan, hormat, dan memperlihatkan rasa persaudaraan.
Uji Kompetensi 7.2
Kategori