65
mempelajarai volum benda putar ini ditetapkan 65. Artinya siswa dinyatakan tuntas mempelajari volum benda putar apabila
dalam tes hasil belajar siswa memperoleh nilai 65 atau lebih, sebaliknya siswa dinyatakan tidak tuntas apabila nilai perolehan
tes kurang dari 65. Berikut ini disajikan proses pembelajaran tentang volum benda putar
dengan menggunakan perpaduan strategi TTW dan CLD yang tertuang dalam RPP.
1. Pendahuluan 10 menit
o Mula-mula dibuat kelompok yang terdiri 2 – 4 siswa dengan satu
kelompok satu komputer grouping
o Guru menjelaskan tujuan pembelajaran volum benda putar.
o Guru menjelaskan langkah-langkah proses pembelajaran dan
memberi petunjuk penggunaan CD pembelajaran interaktif. o
Mengungkap pengetahuan awal siswa yang dapat membantu siswa dalam belajar volum benda putar yakni integral tak tentu, integral
tertentu dan luas daerah yang dibatasi satu atau dua kurva bridge 2. Kegiatan Inti 60 menit
o Masing-masing kelompok diberi CD pembelajaran interaktif.
o Siswa dipersilakan mempelajari konsep volum benda putar dengan
menjalankan CD interaktif dengan memilih menu pengertian, volum benda putar diantara satu kurva yang diputar mengelilingi
sumbu x.
66
o Dalam mempelajari konsep volum benda putar siswa diminta untuk
mengerjakan LKS sesuai perintah. Apabila dalam menjawab salah maka akan diberi kesempatan untuk menjawab lagi. Dan apabila
masih salah maka komputer akan menunjukkan jawaban yang benar dan siswa dipersilakan menjawab soallangkah berikutnya
hingga siswa menemukan rumus volum benda putar.think
o Setelah siswa menemukan rumus volum benda putar dari daerah
yang dibatasi satu kurva dan diputar mengelilingi sumbu x, siswa
diminta mengerjakan LTS 1 dan 2 write yang ada pada cd
interaktif, dan mengecek jawabannya pada penyelesaian. o
Siswa diminta mengerjakan LTS 3 dan 4 write yang diberikan kepada guru dan mendiskusikan hasilnya dalam kelompok.talk
o Guru mengamati jalannya diskusi tiap-tiap kelompok dan memberi
bantuan scaffolding apabila ada kelompok yang mengalami kesulitan.
o Setelah selesai berdiskusi, masing-masing kelompok diminta untuk
menuliskan dan menyampaikan hasil diskusi write.
o Siswa dipersilakan mempelajari konsep volum benda putar diantara
satu kurva diputar mengelilingi sumbu y. o
Dalam mempelajari konsep volum benda putar siswa diminta untuk mengerjakan LKS volum benda putar diantara satu kurva
mengelilingi sumbu y sesuai perintah. Apabila dalam menjawab salah maka akan diberi kesempatan untuk menjawab lagi. Dan
67
apabila masih salah maka komputer akan menunjukkan jawaban yang benar dan siswa dipersilakan menjawab soallangkah
berikutnya hingga siswa menemukan rumus volum benda putar
think.
o Setelah siswa menemukan rumus volum benda putar dari daerah
yang dibatasi satu kurva dan diputar mengelilingi sumbu x, siswa
diminta mengerjakan LTS 5 dan 6 write yang ada pada CD
interaktif, dan mengecek jawabannya pada penyelesaian. o
Siswa diminta mengerjakan LTS 7 dan 8 write yang diberikan kepada guru dan mendiskusikan hasilnya dalam kelompoktalk.
o Guru mengamati jalannya diskusi tiap-tiap kelompok dan memberi
bantuan scaffolding apabila ada kelompok yang mengalami kesulitan.
o Setelah selesai berdiskusi, masing-masing kelompok diminta untuk
menuliskan dan menyampaikan hasil diskusi write.
o Siswa diminta mengerjakan soal pada permainan untuk mengetahui
tingkat pemahaman konsep yang dipelajarinya.
3. Penutup 20 menit
