kategori baik. Hal ini dapat dilihat dari rata-rata jawaban siswa sebesar 48,89 yang termasuk dalam kriteria baik. Kriteria tersebut berarti bahwa
siswa telah memperoleh pengalaman kerja yang baik selama pelaksanaan PKL.
Pengalaman PKL siswa SMK Negeri 1 Kebumen yang masuk dalam kategori baik dapat dilihat dari kriteria masing-masing indikator variabel
PKL. Berikut ini dijelaskan analisis deskriptif dari masing-masing indikator variabel praktik kerja lapangan PKL.
1. Pemahaman siswa tentang PKL
Gambaran mengenai indikator pemahaman siswa tentang PKL berdasarkan jawaban angket masing-masing responden secara rinci
dapat dilihat pada tabel berikut ini: Tabel 4.18
Analisis Deskriptif Indikator Pemahaman Siswa tentang PKL No
Interval Skor F
Presentase Kriteria
1. 14 -16
32 28
Sangat Baik 2.
11 – 13
80 70
Baik 3.
8 - 10 2
2 Cukup Baik
4. 5
– 7 Tidak Baik
5. 2
– 4 Sangat Tidak Baik
Jumlah 114
100
Rata-rata 12,8
Kriteria Baik
Sumber: Data diolah tahun 2016 Berdasarkan Tabel 4.18 dapat disimpulkan bahwa sebagian besar siswa
telah memiliki pemahaman tentang PKL yang baik. Hal ini dilihat dari rata-rata yang diperoleh yaitu sebesar 12,8 yang termasuk dalam kriteria
baik.
2. Kesesuaian tempat PKL dengan bidang keahlian
Gambaran mengenai indikator kesesuaian tempat PKL dengan bidang keahlian berdasarkan jawaban angket masing-masing responden secara
rinci dapat dilihat pada tabel berikut ini: Tabel 4.19
Analisis Deskriptif Indikator Kesesuaian Tempat PKL dengan Bidang Keahlian
No Interval Skor
F Presentase
Kriteria
1. 10
– 11 11
10 Sangat Baik
2. 8
– 9 58
51 Baik
3. 6
– 7 43
38 Cukup Baik
4. 4
– 5 2
2 Tidak Baik
5. 2
– 3 Sangat Tidak Baik
Jumlah 114
100
Rata-rata 7,7
Kriteria Cukup Baik
Sumber: Data diolah tahun 2016 Berdasarkan Tabel 4.19 dapat disimpulkan bahwa sebagian besar siswa
telah melaksanakan PKL di tempat yang sesuai dengan bidang akuntansi yang selanjutnya dapat menunjang kesiapan kerja siswa. Hal
ini dilihat dari rata-rata yang diperoleh yaitu sebesar 12,8 yang termasuk dalam kriteria cukup baik.
3. Penerapan bidang keahlian di tempat PKL
Gambaran mengenai indikator penerapan bidang keahlian di tempat PKL berdasarkan jawaban angket masing-masing responden secara
rinci dapat dilihat pada tabel berikut ini:
Tabel 4.20 Analisis Deskriptif Indikator Penerapan Bidang Keahlian
di Tempat PKL No
Interval Skor F
Presentase Kriteria
1. 14 -16
13 11
Sangat Baik 2.
11 – 13
90 79
Baik 3.
8 - 10 11
10 Cukup Baik
4. 5
– 7 Tidak Baik
5. 2
– 4 Sangat Tidak Baik
Jumlah 114
100
Rata-rata 12,0
Kriteria Baik
Sumber: Data diolah tahun 2016 Berdasarkan Tabel 4.20 dapat disimpulkan bahwa sebagian besar siswa
telah menerapkan bidang akuntansi di tempat PKL dengan baik. Hal ini dilihat dari rata-rata yang diperoleh yaitu sebesar 12,0 yang termasuk
dalam kriteria baik.
4. Pengalaman yang diperoleh selama PKL