26
45 29
Kategori Kecenderungan Perolehan Skor Tes Akhir Kelompok Kontrol
Tinggi 79 Sedang 74-79
Rendah 74
Gambar 7: Diagram Pie Kecenderungan Perolehan Skor Tes Akhir Kemampuan Menulis Teks Eksposisi Kelompok Kontrol
d. Tes Akhir Kemampuan Menulis Teks Eksposisi Kelompok Eksperimen
Pemberian tes akhir kemampuan menulis teks eksposisi pada kelompok eksperimen dimaksudkan untuk melihat pencapaian hasil kemampuan menulis
teks eksposisi dengan menggunakan pendekatan proses. Tes akhir kelompok eksperimen dilaksanakan pada hari Sabtu, 19 September 2015. Penghitungan hasil
skor tes akhir menggunakan bantuan program SPSS Versi 16. Hasil penghitungan selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 4. Berikut ini tabel distribusi frekuensi
skor tes akhir keterampilan menulis teks eksposisi pada kelompok eksperimen.
Tabel 12: Distribusi Frekuensi Skor Tes Akhir Kemampuan Menulis Teks Eksposisi Kelompok Eksperimen
No. Skor
Frekuensi Frekuensi
Frekuensi Kumulatif
Frekuensi Kumulatif
1 71
1 2.4
2.4 2.4
2 75
1 2.4
2.4 4.8
3 76
4 9.5
9.5 14.3
4 77
3 7.1
7.1 21.4
5 78
6 14.3
14.3 35.7
6 79
5 11.9
11.9 47.6
7 80
6 14.3
14.3 61.9
8 81
2 4.8
4.8 66.7
9 82
2 4.8
4.8 71.4
10 83
2 4.8
4.8 76.2
11 84
4 9.5
9.5 85.7
12 85
3 7.1
7.1 92.9
13 86
2 4.8
4.8 97.6
14 87
1 2.4
2.4 100.0
Total
42 100
100.0
Berdasarkan Tabel 12 di atas, dapat diketahui bahwa siswa yang mendapat skor 71, 75, 87, masing-masing ada 1 orang; siswa yang mendapat skor 76, 84,
masing-masing ada 4 orang; siswa yang mendapat skor 77, 85 masing-masing ada 3 orang; siswa yang mendapat skor 78, 80, ada 6 orang; siswa yang mendapat
skor 79, ada 1 orang; siswa yang mendapat skor 81, 82, 83, 86 masing-masing ada 2 orang. Sementara kecenderungan perolehan skor tes awal kemampuan menulis
teks eksposisi kelompok eksperimen dapat dilihat pada Tabel 13 berikut.
Tabel 13: Kecenderungan Perolehan Skor Tes Akhir Kemampuan Menulis Teks Eksposisi Kelompok Eksperimen
No. Kategori Interval
Frekuensi Frekuensi
Frekuensi Komulatif
Frekuensi Komulatif
1 Rendah
76 2
4,7 2
4,7 2
Sedang
76-82
28 66,7
30 71,4
3 Tinggi
82 12
28,6 42
100
Berdasarkan Tabel 13 dapat diketahui bahwa kecenderungan perolehan skor awal kemampuan menulis teks eksposisi kelompok eksperimen terdapat 2
siswa 4,7 yang skornya dalam kategori rendah, 28 siswa 66,7 yang skornya dalam kategori sedang, dan 12 siswa 28,6 yang skornya dalam
kategori tinggi. Dari hasil tersebut dapat diketahui bahwa pada tahap akhir tes menulis teks eksposisi, sebagian besar siswa masih memiliki kemampuan yang
sedang. Namun, jika dibandingkan dari hasil skor awal dan skor akhir siswa, rata- rata skor akhir siswa mengalami peningkatan. Gambar 12 berikut adalah diagram
pie kategori kecenderungan perolehan skor tes akhir kemampuan menulis teks eksposisi kelompok eksperimen.
28
67 5
Kategori Kecenderungan Perolehan SKor Tes Akhir Kelompok Eksperimen
Tinggi 82 Sedang 76-82
Rendah 76
Gambar 8: Diagram Pie Kecenderungan Perolehan Skor Tes Akhir Kemampuan Menulis Teks Eksposisi Kelompok Eksperimen
