113 semaksimal mungikin untuk selalu memajukan prestasi peserta didik dengan
program-program sekolah yang telah disusun. Program tersebut terwadahi dalam suatu kegiatan bagi peserta didik baik
di sekolah maupun diluar sekolah seperti penambahan waktu belajar peserta didik yang berupa jam tambahan, les maupun belajar kelompok. Selain itu sekolah juga
selalu menanamkan budaya positif seperti kedisiplinan dan tanggung jawab terhadap peserta didik yang semua mengarah terhadap terciptanya prestasi peserta
didik dari segala bidang.
8. Upaya yang Dilakukan Sekolah dalam Meningkatkan Prestasi
Akademik dan Non Akademik Peserta Didik di SMP Negeri 2 Jatiroto
Sekolah selalu berupaya untuk selalu meningkatkan prestasi peserta didik baik prestasi akademik maupun non akademik. Cara yang dilakukan sekolah
seperti menambah jam belajar peserta didik, sehingga hal-hal yang cenderung bersifat negatif yang dilakukan peserta didik di luar kegiatan sekolah dapat
terminimalisir dengan baik. Sekolah juga membuat program-program seperti penanaman kedisiplinan terhadap peserta didik. Sekolah beranggapan, dengan
kedisiplinan yang kuat yang tertanam pada peserta didik, maka peserta didik akan memiliki motivasi yang tinggi untuk selalu berusaha meningkatkan prestasi, baik
prestasi akademiknya, maupun non akademiknya. Sekolah juga mengadakan program belajar kelompok yang wajib untuk dilaksanakan peserta didik di malam
hari yang bertujuan untuk menambah jam belajar peserta didik, peserta didik juga diharapkan dapat bertukar pikiran sesama teman dalam menyelesaikan tugas.
114 Guna memberikan pengawasan terhadap kegiatan belajar di rumah, sekolah
juga mengadakan home visit yang dilakukan bapak ibu guru secara terjadwal, kegiatan ini dilakukan bapak ibu guru dengan mendatangi rumah peserta didik
dengan tujuan untuk mengontrol kegiatan belajar peserta didik di rumah. Sehingga pengawasan tidak hanya dilakukan di sekolah saja namun juga
dilaksanakan di luar sekolah. Sekolah sebagai institusi pendidikan dan juga merupakan wadah
pendidikan bagi manusia merupakan target utama untuk dilibatkan dalam upaya pengelolaan lingungan hidup lewat implementasi dalam setiap mata pelajaran.
Pemahaman akan pentingnya lingkungan hidup telah dimasukan dalam salah satu mata pelajaran Pendidikan Lingkungan Hidup. Jadi anak-anak diajak untuk
memanfaatkan apa yang ada di lingkungan sekolah. Pendidikan lingkungan hidup ini bertujuan agar peserta didik di SMP Negeri 2 Jatiroto dapat berfikir kritis,
kreatif, dan berfikir secara integratif memecahkan masalah. Pemahaman tentang pelestarian lingkungan sangat perlu ditanamkan di
SMP Negeri 2 Jatiroto sehingga kelestarian lingkungan sekolah akan tetap terjaga. Program ini dikembangkan di SMP Negeri 2 Jatiroto untuk mencipatakan suasana
sekolah yang berbudaya lingkungan atau dikenal dengan Sekolah Adiwiyata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pendidikan lingkungan hidup di
SMP Negeri 2 Jatiroto sudah berjalan dengan baik, hal ini terbukti bahwa SMP Negeri 2 Jatiroto pada tahun 2014 SMP Negeri 2 Jatiroto menerima penghargaan
pelaksana Adiwiyata terbaik kedua se Provinsi Jawa Tengah. Penghargaan tersebut merupakan wujud aksi kerja keras dari seluruh warga sekolah terutama
