149
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SDN 1 Kebondalem Lor
KelasSemester : VA 1
TemaSubtema : Kerukunan dalam Bermasyarakat Hidup Rukun
Waktu : 1 x pertemuan 8 x 35 menit
A. Kompetensi Inti
1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,
teman, guru, dan tetangganya
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca dan bertanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat bermain
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan
yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
150
B. Kompetensi Jasar dan Indikator
Bahasa Indonesia Kompetensi Jasar
1.1 Meresapi anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa bahasa Indonesia yang diakui sebagai sarana yang lebih unggul
daripada bahasa lain untuk memperoleh ilmu pengetahuan 1.2 Meresapi makna anugerah Tuhan yang Maha Esa atas keberadaan ciri khusus makhluk hidup, hantaran panas, energi
listrik dan perubahannya, serta tata surya 2.1 Memiliki kepedulian dan tanggung jawab tentang ciri khusus makhluk hidup dan lingkungan melalui pemanfaatan bahasa
Indonesia 2.2 Memiliki kepedulian dan rasa ingin tahu tentang perubahan benda dan hantaran panas, energi listrik dan perubahannya,
serta tata surya melalui pemanfaatan bahasa Indonesia 2.3 Memiliki sikap disiplin dan rasa cinta tanah air terhadap sistem pemerintahan serta layanan masyarakat daerah melalui
pemanfaatan bahasa Indonesia 2.4 Memiliki kesetiaan, dan kebanggan terhadap keutuhan wilayah nusantara Indonesia melalui pemanfaatan bahasa
Indonesia 3.3 Mengisi teks paparan iklan tentang ekspor dan impor sebagai kegiatan ekonomi antarbangsa dengan bantuan guru dan
teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih kosakata baku
151 4.2 Menyampaikan teks penjelasan tentang proses daur air, rangkaian listrik, sifat magnet, anggota tubuh manusia, hewan,
tumbuhan dan fungsinya, serta sistem pernapasan secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosa kata baku.
Indikator 3.3.1 Menjelaskan pengertian ekspor dan import
3.3.2 Mengidentifikasi manfaat air bagi makhluk hidup manusia, hewan, tumbuhan dari teks
IPA Kompetensi Jasar
1.1 Bertambahnya keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap
kebesaran Tuhan yang menciptakannya, serta mewujudkannya dalam pengalaman ajaran agama yang dianutnya 2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah memiliki rasa ingin tahu, obyektif, jujur, teliti, cermat, tekun, hati-hati, bertanggung jawab,
terbuka, dan peduli lingkungan dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan inkuiri ilmiah dan berdiskusi
2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan penelaah fenomena alam secara mandiri maupun berkelompok
3.4 Mengenal rangkaian listrik sederhana dan sifat magnet serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari 4.3 Merancang dan membuat rangkaian seri dan paralel menggunakan sumber arus searah
152
Indikator 3.4.1 Memberikan contoh rangkaian listrik seri dan paralel
4.3.1 Menggambar bagan rencana rangkaian seri dan paralel
SBJP Kompetensi Jasar
1.1 Menerima kekayaan dan keberagaman karya seni daerah sebagai anugerah Tuhan 2.1 Menunjukkan rasa percaya diri dalam mengolah karya seni
2.2 Menghargai alam dan lingkungan sekitar sebagai sumber ide dalam berkarya seni 2.3 Menunjukkan perilaku disiplin, tanggung jawab dan kepedulian terhadap alam sekitar melalui berkarya seni
2.4 Menunjukkan kemampuan bekerja sama dan berinteraksi dengan menggunakan bahasa daerah di lingkungan sekitar 3.2 Mengenal harmoni musik dan lagu daerah
4.6 Memainkan alat musik ritmis secara berkelompok dengan iringan vokal lagu anak-anak dua suara
Indikator 3.2.1 Mendaftar alat-alat musik yang termasuk ritmis atau bukan
4.6.1 Bermain alat musik ritmis secara berkelompok
153
C. Tujuan Pembelajaran
