Disiplin dalam menyusun kartu domino. Teknik Penilaian Penilaian diri

267 Conscience Indikator 2.15 Menujukkan sikap bekerja sama dalam mengerjakan tugas kelompok. 2.1.6Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam mengerjakan tugas kelompok.

2.1.7 Disiplin dalam menyusun kartu domino. Teknik Penilaian Penilaian diri

Intrumen Lembar Kuisioner Format Penilaian Diri Nama siswa: …………….. Kelas No.Absen:…..…… Berilah tanda cek √ sesuai dengan kenyataan yang ada pada dirimu N o Aspek Penilaian Ya Tidak Sikap kerjasama 1 Saya selalu bekerja sama dengan teman saat mengerjakan tugas kelompok 2 Saya selalu berpendapat saat diskusi kelompok 3 Saya mau mengerjakan tugas dalam diskusi kelompok 4 Saya selalu membantu teman ketika mengalami kesulitan Sikap bertanggung jawab 1. Saya membantu teman kelompok menyusun kartu domino modifikasi sampai selesai 2. Saya mengerjakan tugas sesuai dengan pembagian tugas yang saya peroleh 3. Saya dapat menyelesaikan tugas yang diberikan oleh guru dengan baik 4. Saya mengumpulkan tugas yang diberikan oleh guru tepat waktu Sikap displin 1. Saya mengumpulkan tugas tepat waktu 2. Saya menyusun kartu domino modifikasi dengan penuh tanggungjawab 3. Saya mentaati aturan saat menyusun kartu domino modifikasi 4. Saya menggunakan waktu dalam menyusun kartu domino dengan sebaik-baiknya PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 268 Keterangan Jawaban “ya” = skor 1 Jawaban”tidak” = skor 0 Rubrik penilaian dan pedoman penskoran Kriteria Baik Sekali 4 Baik 3 Cukup 2 Kurang 1 Sikap kerjasama Memenuhi 4 aspek penilaian Memenuhi 3 aspek penilaian Memenuhi 2 aspek penilaian Memenuhi 1 aspek penilaian Sikap bertanggungjawab Memenuhi 4 aspek penilaian Memenuhi 3 aspek penilaian Memenuhi 2 aspek penilaian Memenuhi 1 aspek penilaian Sikap disiplin Memenuhi 4 aspek penilaian Memenuhi 3 aspek penilaian Memenuhi 2 aspek penilaian Memenuhi 1 aspek penilaian Skor maksimal = 12 Pedoman Penskoran Compassion Indikator 2.2.7 Terlibat aktif dalam kelompok saat menyusun kartu domino. Teknik Penilaian Observasi Intrumen Lembar observasi Rubrik Penilaian Kriteria Skor 4 3 2 1 Terlibat aktif dalam kelompok saat menyusun kartu domino Siswa sangat aktif ketika menyusun kartu domino dan berani berpendapat Siswa terlibat aktif ketika menyusun kartu domino Siswa kurang terlibat aktif dalam menyusun kartu domino Siswa tidak terlibat aktif dalam menyusun kartu domino Pedoman penskoran Skor total= � � � � � Skor total = �� � � � � 269 Lampiran Materi A. Batang Batang merupakan salah satu bagian dari tubuh tumbuhan. Batang tumbuhan yang berada di atas tanah adalah batang. Batang terdiri dari ruas dan buku. Buku merupakan tempat pelekatan daun. Sedangkan ruas berada diantara dua buku. Ruas batang dapat panjang atau pendek. Pada umumnya, batang tumbuh menuju cahaya matahari sehingga batang tumbuhnya berlawanan dengan akar.

1. Struktur Batang

Dokumen yang terkait

Pengaruh penggunaan media modifikasi kartu domino terhadap hasil belajar siswa pada konsep sistem sirkulasi darah: kuasi eksperimen di MTS Nurul Huda Jakarta

5 19 227

Pengembangan media kartu domino modifikasi pada pembelajaran IPA materi indra pendengar dan peraba untuk siswa kelas IV SD Kanisius Kenteng.

0 5 288

Pengembangan media pembelajaran kartu domino modifikasi pada mata pelajaran IPA materi struktur akar dan batang tumbuhan untuk siswa kelas IVA SDN Caturtunggal 4.

0 6 264

Pengembangan media kartu domino modifikasi pada mata pelajaran IPA untuk materi struktur akar dan batang tumbuhan kelas IV B SDN Caturtunggal 4 Yogyakarta.

1 14 286

Pengembangan media kartu domino modifikasi pada pembelajaran IPA materi struktur akar dan batang tumbuhan untuk siswa kelas IV sekolah dasar.

0 3 312

Pengembangan media pembelajaran kartu domino modifikasi pada mata pelajaran IPA materi struktur akar dan batang tumbuhan untuk siswa kelas IVA SDN Caturtunggal 4

1 8 262

Pengembangan media kartu domino modifikasi pada pembelajaran IPA materi indra pendengar dan peraba untuk siswa kelas IV SD Kanisius Kenteng

0 1 286

Pengembangan media kartu domino modifikasi IPA materi cara tumbuhan hijau membuat makanan untuk siswa kelas V sekolah dasar

2 19 271

Pengembangan media kartu domino modifikasi pada mata pelajaran IPA untuk materi struktur akar dan batang tumbuhan kelas IV B SDN Caturtunggal 4 Yogyakarta

0 2 284

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN IPA BERUPA KARTU DOMINO PADA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI TUMBUHAN KELAS IV SD/MI - Raden Intan Repository

0 0 114