Pola Asuh Orang Tua X2 Kedisiplinan Siswa pada Peraturan Tata Tertib Sekolah Y

B. Pola Asuh Orang Tua X2

POLA ASUH ORANG TUA NO BUTIR SOAL ∑ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 1 4 4 3 3 3 3 2 3 3 4 4 4 3 4 3 4 3 4 3 4 4 3 3 4 3 3 4 1 3 2 2 2 1 1 1 105 2 4 4 3 3 3 4 4 2 3 3 3 3 2 2 4 4 4 2 2 4 4 4 4 4 2 2 1 4 4 4 4 4 2 4 4 114 3 3 3 2 4 2 4 4 2 3 4 3 4 4 4 3 4 3 2 2 3 4 2 4 3 2 1 4 4 3 4 3 4 2 2 2 107 4 3 4 3 2 2 4 4 3 3 3 2 3 4 4 4 3 3 2 2 3 2 2 2 3 3 2 3 3 4 4 3 3 2 2 2 101 5 4 4 2 3 3 4 4 4 4 3 2 3 3 3 3 4 3 4 2 2 3 1 2 2 2 3 4 4 4 4 4 4 2 2 1 106 6 4 4 3 2 4 2 4 4 4 4 2 4 4 2 4 4 4 3 2 2 2 2 2 4 4 2 2 4 4 4 4 4 2 2 2 110 7 4 3 4 3 4 2 4 4 4 3 3 4 2 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 3 4 3 3 3 3 124 8 4 3 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 3 4 4 3 4 3 4 3 4 4 4 4 4 3 130 9 4 2 1 1 1 1 1 1 4 4 4 4 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 4 4 4 1 4 4 1 2 1 1 1 1 69 10 4 3 2 4 2 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2 4 4 4 4 4 2 1 4 4 4 4 4 1 4 4 121 11 4 3 2 3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 2 4 4 3 2 2 4 4 4 4 4 3 4 4 122 12 4 2 2 3 3 4 4 4 4 2 3 3 4 2 2 3 4 4 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 2 3 3 106 13 2 2 3 2 2 2 3 2 4 3 3 4 2 2 2 4 4 3 4 2 4 4 2 4 4 2 1 2 4 4 2 2 2 1 1 94 14 4 3 2 2 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 129 15 4 4 4 4 3 3 3 3 3 2 2 4 4 4 4 4 4 2 4 4 2 4 4 4 4 3 4 4 4 4 2 2 1 3 3 117 16 4 4 4 3 1 4 4 3 4 4 4 3 2 2 1 3 4 4 3 1 3 1 2 2 1 1 1 1 2 3 1 1 1 1 1 84 17 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 137 18 4 3 2 2 1 3 3 2 3 4 4 4 3 3 3 4 2 3 3 4 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 111 19 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2 1 4 4 4 2 4 2 1 1 117 20 4 2 4 4 2 2 4 4 2 2 2 4 4 2 2 2 4 2 4 2 2 2 4 4 4 2 4 4 2 2 4 4 4 4 2 106 21 4 3 4 3 4 2 4 4 4 3 4 3 4 4 3 4 3 2 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 128 22 4 3 2 2 3 2 3 3 3 4 4 4 3 2 3 2 3 3 2 4 3 2 3 4 3 1 2 3 4 3 3 4 2 3 4 103 23 4 3 2 2 1 2 2 2 4 2 4 3 2 1 2 4 4 2 1 4 2 2 2 4 2 1 2 4 4 4 4 4 4 4 4 98 24 4 2 2 3 4 3 4 4 4 4 3 3 4 2 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 4 2 2 4 4 4 3 3 2 2 3 113 25 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 4 3 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 3 3 3 126 26 3 1 2 4 2 4 3 3 3 1 4 2 3 2 4 3 4 2 4 3 4 2 4 4 3 3 4 3 3 4 3 3 4 4 4 109 27 4 4 2 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 2 4 4 4 2 4 4 3 2 3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 2 2 2 117 28 4 3 2 3 2 4 3 2 3 4 3 2 2 3 4 3 2 4 3 2 4 3 2 4 3 2 3 4 2 4 3 2 4 3 2 103 29 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 3 3 3 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 2 4 3 4 3 128 30 4 3 3 4 3 3 4 3 3 4 3 3 4 3 4 3 3 3 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 3 4 3 3 3 3 4 121

C. Kedisiplinan Siswa pada Peraturan Tata Tertib Sekolah Y

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 4 3 3 3 4 3 1 1 1 3 2 4 2 4 4 42 2 4 4 4 4 3 2 2 4 4 1 1 2 4 4 4 47 3 4 3 3 3 2 3 3 4 4 4 4 2 4 3 3 49 4 3 3 3 3 2 4 3 4 4 2 3 2 4 3 4 47 5 4 4 4 4 4 3 3 4 3 4 2 2 4 4 4 53 6 4 4 4 4 4 4 4 3 3 2 2 2 4 4 4 52 7 4 4 4 4 4 3 3 4 3 4 3 4 3 4 4 55 8 4 3 4 3 4 4 4 4 2 4 4 3 1 2 4 50 9 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 60 10 4 4 4 4 2 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 57 11 3 4 3 4 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 46 12 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 2 2 2 3 3 40 13 2 4 4 4 4 2 3 2 2 4 2 2 2 2 2 41 14 3 4 4 4 2 4 4 4 4 2 2 3 4 3 3 50 15 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 2 3 4 4 55 16 2 3 3 3 3 4 4 3 4 2 2 3 4 4 4 48 17 4 3 3 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 54 18 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 53 19 2 2 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 54 20 4 2 2 4 2 2 4 4 4 2 2 2 4 4 4 46 21 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 59 22 3 4 4 4 2 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 54 23 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 3 3 2 4 4 54 24 3 3 3 4 2 4 4 4 4 2 2 2 3 4 4 48 25 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 2 2 3 4 4 51 26 3 4 4 4 3 4 4 1 1 4 4 2 4 4 4 50 27 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 3 2 3 4 4 51 28 4 3 2 4 3 3 2 4 3 2 3 4 2 3 2 44 29 4 4 3 4 4 4 2 4 4 4 4 4 3 4 4 56 30 4 3 4 4 4 3 3 4 4 3 4 3 4 4 3 54 NO ∑ KEDISIPLINAN SISWA BUTIR SOAL Lampiran 3. Hasil Uji Validitas A. Komunikasi Interpersonal antara Guru dengan Siswa X1

B. Pola Asuh Orang Tua X2

Dokumen yang terkait

PENGARUH POLA ASUH DAN KOMUNIKASI ORANG TUA TERHADAP SIKAP SOSIAL SISWA KELAS ATAS SD MUHAMMADIYAH Pengaruh Pola Asuh dan Komunikasi Orang Tua terhadap Sikap Sosial Siswa Kelas Atas SD Muhammadiyah Baturan Tahun Ajaran 2015/2016.

0 4 11

PENGARUH POLA ASUH DAN KOMUNIKASI ORANG TUA TERHADAP SIKAP SOSIAL SISWA KELAS ATAS SD MUHAMMADIYAH Pengaruh Pola Asuh dan Komunikasi Orang Tua terhadap Sikap Sosial Siswa Kelas Atas SD Muhammadiyah Baturan Tahun Ajaran 2015/2016.

0 2 15

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika Pada Siswa Kelas XI IPA Semester II SMA Negeri 1 Gondang Srag

0 0 16

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika Pada Siswa Kelas XI IPA Semester II SMA Negeri 1 Gondang Srag

1 3 15

HUBUNGAN PERSEPSI POLA ASUH DEMOKRATIS ORANG TUA DENGAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTARA Hubungan Persepsi Pola Asuh Demokratis Orang Tua Dengan Komunikasi Interpersonal Antara Remaja Dan Orang Tua.

0 0 17

PENDAHULUAN Hubungan Persepsi Pola Asuh Demokratis Orang Tua Dengan Komunikasi Interpersonal Antara Remaja Dan Orang Tua.

0 0 6

HUBUNGAN PERSEPSI POLA ASUH DEMOKRATIS ORANG TUA DENGAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTARA Hubungan Persepsi Pola Asuh Demokratis Orang Tua Dengan Komunikasi Interpersonal Antara Remaja Dan Orang Tua.

0 0 16

PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR, KOMUNIKASI INTERPERSONAL DAN POLA ASUH ORANGTUA TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS XI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN.

0 2 175

PENGARUH PERBEDAAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR.

0 4 118

PENGARUH GAYA PENGASUHAN ORANG TUA DAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU-SISWA TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA PADA PERATURAN TATA TRETIB SEKOLAH DI KELAS XI DAN XII SMK YPKK 3 SLEMAN.

0 1 155