123
4.1.5.4 Analisis Korelasi Ganda
Analisis korelasi ganda berfungsi untuk mencari besarnya pengaruh atau hubungan antara dua variabel bebas X atau lebih secara simultan bersama-
sama dengan variabel terikat Y. Hasil perhitungan analisis korelasi ganda dapat dilihat pada tabel 4.21 berikut:
Tabel 4.21 Hasil Analisis Korelasi Ganda
Model Summary
Model R
R Square Adjusted R
Square Std. Error of the
Estimate 1
,583
a
,340 ,332
5,401 a. Predictors: Constant, Lingkungan Sekolah, Kebiasaan Belajar
Berdasarkan tabel 4.21, diperoleh angka R sebesar 0,583. Karena nilai korelasi ganda terletak diantara 0,40
– 0,599, dapat dinyatakan bahwa terjadi hubungan yang sedang antara kebiasaan belajar dan lingkungan sekolah secara
bersama-sama terhadap prestasi belajar.
4.1.5.5 Analisis Koefisien Determinasi
Koefisien determinasi adalah kuadrat dari koefisien korelasi yang dikalikan dengan 100. Hal ini dilakukan untuk mengetahui seberapa besar
variabel X mempunyai sumbangan atau ikut menentukan seberapa besar nilai variabel Y. Hasil perhitungan koefisien determinasi dapat dilihat pada tabel
berikut:
Tabel 4.22 Hasil Analisis Koefisien Determinasi X
1
terhadap Y
Model Summary
Model R
R Square Adjusted R
Square Std. Error of
the Estimate 1
,468
a
,219 ,215
5,856 a. Predictors: Constant, Kebiasaan Belajar
124 Berdasarkan tabel 4.22, nilai koefisien korelasi pada kolom R sebesar
0,468 dan nilai kuadrat koefisien korelasi pada kolom R Square sebesar 0,219. Besarnya koefisien determinasinya yaitu 0,219 x 100 = 21,9. Jadi, besarnya
pengaruh kebiasaan belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas V SD Negeri di Dabin II Kecamatan Margasari Kabupaten Tegal yaitu 21,9 dan 78,1
dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dimasukkan dalam penelitian ini.
Tabel 4.23 Hasil Analisis Koefisien Determinasi X
2
terhadap Y
Model Summary
Model R
R Square Adjusted R
Square Std. Error of
the Estimate 1
,548
a
,300 ,296
5,544 a. Predictors: Constant, Lingkungan Sekolah
Berdasarkan tabel 4.23 tersebut, nilai koefisien korelasi pada kolom R sebesar 0,548 dan nilai kuadrat koefisien korelasi pada kolom R Square sebesar
0,300. Besarnya koefisien determinasinya yaitu 0,300 x 100= 30. Jadi, besarnya pengaruh lingkungan sekolah terhadap prestasi belajar siswa kelas V SD
Negeri di dabin II Kecamatan Margasari Kabupaten Tegal yaitu 30 dan 70 dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dimasukkan dalam penelitian ini.
Tabel 4.24 Hasil Analisis Koefisien Determinasi X
1
dan X
2
terhadap Y
Model Summary
Model R
R Square Adjusted R
Square Std. Error of
the Estimate 1
,583
a
,340 ,332
5,401 a. Predictors: Constant, Lingkungan Sekolah, Kebiasaan
Belajar
Berdasarkan tabel 4.24 tersebut, nilai koefisien korelasi pada kolom R sebesar 0,583 dan nilai kuadrat koefisien korelasi pada kolom R Square sebesar
125 0,340. Besarnya koefisien determinasinya yaitu 0,340 x 100= 34. Jadi,
besarnya pengaruh kebiasaan belajar dan lingkungan sekolah secara bersama terhadap prestasi belajar siswa kelas V SD Negeri di Dabin II Kecamatan
Margasari Kabupaten Tegal yaitu 34 dan 66 dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dimasukkan dalam penelitian ini.
4.1.5.6 Uji Koefisien Regresi Secara Bersama-sama Uji F
Kategori