Berdasarkan tabel 12, frekuensi kecenderungan variabel prestasi belajar akuntansi dengan nilai kurang dari nilai KKM yaitu
76 masuk pada kategori belum tuntas sebanyak 80 siswa atau sebesar 70,18 dan dengan nilai sama dengan atau lebih dari
KKM yaitu 76 masuk pada kategori tuntas sebanyak 34 siswa atau sebesar 29,82.
Kecenderungan variabel Prestasi belajar akuntansi disajikan dalam diagram pie Pie Chart seperti yang tersaji pada gambar 3.
Gambar 3. Pie Chart Kecenderungan Prestasi Belajar Akuntansi
2. Pola Asuh Orang Tua
Data Pola Asuh Orang Tua diperoleh dari lembar angket yang terdiri dari 17 butir pernyataan dengan menggunakan skala Linkert
yang terdiri dari empat alternaif jawaban. Berdasarkan 17 butir pernyataan yang ada dengan jumlah responden 114 siswa,
menunjukkan bahwa variabel Pola Asuh Orang Tua diperoleh skor
Tuntas 30
Belum Tuntas
70
Prestasi Belajar
tertinggi sebesar 67 dari skor tertinggi yang mungkin dicapai sebesar 4 x 17 = 68 dan skor terendah sebesar 25 dari skor terendah yang
mungkin dicapai sebesar 1 x 17 = 17. Hasil analisis dengan menggunakan program SPSS Statistics menunjukkan Mean M
sebesar 49,54; Median Me sebesar 49; Modus Mo sebesar 52; dan Standar Deviasi SD sebesar 6,403.
Menyusun distribusi frekuensi variabel Pola Asuh Orang Tua dilakukan dengan langkah-langkah sebagai berikut:
a. Menentukan Jumlah Kelas Interval
Menentukan jumlah kelas interval dengan menggunakan rumus Sturges Rule yakni jumlah kelas interval = 1+ 3,3 log n,
dimana n adalah jumlah responden. Jumlah kelas interval = 1 + 3,3 log n
= 1 + 3,3 log 114 = 1 + 3,3 2,056904851
= 1 + 6,787786009 = 7,787786009 dibulatkan menjadi 8.
b. Menentukan Rentang Kelas Range
Rentang Kelas = skor maksimum
– skor minimum = 67
– 25 = 42
c. Menentukan Panjang Kelas Interval
₁
5,25 dibulatkan menjadi 6. Distribusi frekuensi variabel Pola Asuh Orang Tua
dapat dilihat pada tabel 13.
Tabel 13. Distribusi Frekuensi Variabel Pola Asuh Orang Tua
No. Kelas Interval Frekuensi F Persen 1.
25 – 30
1 0,88
2. 31
– 36 -
- 3.
37 – 42
14 12,28
4. 43
– 48 35
30,70 5.
49 – 54
41 35,96
6. 55
– 60 19
16,67 7.
61 – 66
3 2,63
8. 67
– 72 1
0,88
Jumlah 114
100
Sumber: Data Primer Berdasarkan tabel di atas. distribusi frekuensi variabel Pola
Asuh Orang Tua terdiri dari 8 kelas interval. Setiap kelas memiliki 6 rentan skor. Kelas interval 25-30 sebanyak 1 siswa 0,88;
kelas interval 31-36 sebanyak 0 siswa -; kelas interval 37-42 sebanyak 14 siswa 12,28; kelas interval 43-48 sebanyak 35
siswa 30,70; kelas interval 49-54 sebanyak 41 siswa 35,96; kelas interval 55-60 sebanyak 19 siswa 16,67; kelas interval
61-66 sebanyak 3 siswa 2,63 dan kelas interval 67-72 sebanyak 1 siswa 0,88. Berdasarkan tabel distribusi frekuensi variabel
Pola Asuh Orang Tua maka dapat digambarkan histogram sebagai berikut:
Gambar 4. Histogram Distribusi Frekuensi Pola Asuh Orang Tua Data variabel penelitian kemudian digolongkan ke dalam
kategori kecenderungan Pola Asuh Orang Tua. Agar diketahui kecenderungan masing-masing skor variabel, maka digunakan skor
ideal. Skor ideal tersebut dapat dibagi menjadi 4 kategori kecenderungan, yaitu:
Kelompok sangat tinggi : X≥Mi + 1.SDi
Kelompok tinggi : Mi ≤ X Mi + 1.SDi
Kelompok rendah : Mi
– 1.SDi ≤ X Mi Kelompok sangat rendah
: X Mi – 1.SDi
Djemari Mardapi, 2008: 123 Mean ideal Mi dan Standar Deviasi ideal SDi diperoleh
berdasarkan rumus sebagai berikut: Mean ideal
= skor tertinggi + skor terendah
= 68 + 17
= 85 = 42,5
Standar Deviasi ideal =
skor tertinggi - skor terendah =
68 - 17
1 14
35 41
19
3 1
5 10
15 20
25 30
35 40
45
24.5 30.5
36.5 42.5
48.5 54.5
60.5 66.5
Frek uensi
Interval
Pola Asuh Orang Tua
= 51 = 8,5
Kelompok sangat tepat = X≥Mi + 1.SDi
= X≥42,5 + 8,5 = X≥ 51
Kelompok tepat = Mi ≤ X Mi + 1.SDi
= 42,5 ≤ X 42,5 + 8,5 = 42,5 ≤ X 51
Kelompok tidak tepat = Mi
– 1.SDi ≤ X Mi = 42,5
– 8,5 ≤ X 42,5 = 34 ≤ X 42,5
Kelompok sangat tidak teptat = X Mi – 1.SDi
= X 42,5 – 8,5
= X 34 Berdasarkan perhitungan, maka dapat dibuat distribusi
frekuensi kecenderungan Pola Asuh Orang Tua sebagai berikut: Tabel 14. Distribusi Frekuensi Kecenderungan Pola Asuh
No .
Rentang Skor Frekuensi
F Persen
Kategori 1.
X≥ 51 51
44,74 Sangat tepat
2. 42,5≤ X 51 48
42,11 Tepat
3. 34 ≤ X 42,5 14
12,28 Tidak Tepat
4. X 34
1 0,87
Sangat Tidak Tepat Jumlah
114 100
Sumber: Data Primer Berdasarkan tabel 14, frekuensi kecenderungan variabel
Pola Asuh Orang Tua yang berada pada rentang skor sama dengan atau lebih dari 51 masuk pada kategori sangat tepat sebanyak 51
siswa 44,74, rentang skor diantara 42,5 sampai 50 masuk pada kategori tepat sebanyak 48 siswa 42,11, rentang skor diantara
34 sampai 42 masuk kategori tidak tepat sebanyak 14 siswa 12,28 dan rentang skor kurang dari 34 masuk dalam kategori
sangat tidak tepat sebanyak 1 siswa 0,87.
Kecenderungan variabel Pola Asuh Orang Tua disajikan dalam
diagram pie
Pie Chart
sebagai berikut:
Gambar 3. Pie Chart Kecenderungan Pola Asuh Orang Tua
3. Kontinuitas Belajar
