informasi dari responden dalam arti laporan tentang pribadinya, atau hal-hal yang ia ketahui. Angket digunakan untuk mendapatkan data
mengenai Pola Asuh Orang Tua dan Kontinuitas Belajar terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI IPS di SMA Negeri
Jumapolo Ajaran 20152016. 2.
Dokumentasi
Menurut Su harsimi Arikunto 2010: 201 “metode dokumentasi
digunakan untuk mengambil data penelitian yang bersumber pada tulisan yang berupa catatan, transkrip, buku, surat kabar, majalah,
prasasti, notulen rapat, len gger, agenda, dan sebagainya”. Dokumentasi
digunakan untuk memperoleh data mengenai variabel terikat yang sedang diteliti yaitu Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI IPS
SMA Negeri Jumapolo Tahun Ajaran 20152016. Dokumentasi digunakan untuk memperoleh data mengenai rerata nilai UTS dan
UAS siswa pada Semester Gasal.
F. Instrumen Penelitian
1. Instrumen Penelitian
Menurut Suharsimi Arikunto 2010: 203 instrumen penelitian merupakan alat bantu yang digunakan oleh peneliti dalam
mengumpulkan data agar pekerjaannya lebih mudah dan hasilnya lebih baik. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket
kuesioner yang digunakan untuk mengungkap variabel Pola Asuh Orang Tua dan Kontinuitas Belajar Siswa. Dalam menyusun angket,
terlebih dahulu dilakukan penyusunan instrumen yang dikenal dengan istilah “kisi-kisi”. Kisi-kisi instrumen tersebut disusun dalam bentuk
pernyataan positifnegatif dan setiap pernyataan diberikan nilai atau skor berdasarkan skala. Kisi-kisi instrumen disusun berdasarkan
indikator untuk masing-masing variabel penelitian, yaitu: a.
Pola Asuh Orang Tua Berisi 20 item dengan perincian seperti yang terangkum dalam
tabel 3. b.
Kontinuitas Belajar Berisi 20 item dengan perincian seperti yang terangkum dalam
tabel 4. c.
Prestasi Belajar Akuntansi Teknik
pengumpulan data
yang digunakan
untuk mengumpulkan data mengenai variabel terkait Prestasi Belajar
Akuntansi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri Jumapolo adalah dokumentasi. Dokumentasi digunakan untuk mengetahui rata-rata
nilai Ujian Tengah Semester dan Ujian Akhir Semester mata Pelajaran Akuntansi siswa pada kelas XI Semester Gasal tahun
ajaran 20152016.
Tabel 3. Kisi-kisi Instrumen Pola Asuh Orang Tua No
Sub Variabel
Indikator Nomor
Butir Jumlah
Sumber
1. Pola
Asuh Otoriter
1. Orang tua tegas;
1, 2 6
Sugihartono, dkk 2007:71.
2. Orang tua
memaksa kehendak,
4, 5
3. Orang tua
mengekang anak. 3, 6
2. Pola
Asuh Permisif
1. Orang tua
memberi kebebasan anak;
7, 8 6
2. Orang tua tidak
mengontrol anak; 11, 13,
15 3.
Orang tua menuntut
tanggungjawab. 18
3. Pola
Asuh Autoritatif
1. Anak dilatih
bertanggungjawab 10, 12,
16 8
2. Anak dilatih
menentukan pilihan.
9, 17
3. Komunikasi dua
arah. 14, 19,
20 Jumlah
20 butir pertanyaan negatif
Tabel 4. Kisi-kisi Instrumen Kontinuitas Belajar No
Indikator Nomor Butir Jumlah
Sumber
1. Keteraturan
dan ketekunan
1,2,3,4 4
Syaiful Bahri
Djamarah 2002. 2.
Kedisiplinan dalam
belajar 5,6,7
3 3.
Semangat dalam belajar 8,
9, 10,
11, 12 5
4. Pengaturan waktu belajar
13,14, 15 3
5. Pemusatan perhatian pada
pelajaran 16, 17, 18,
19,20 5
Jumlah 20
butir pertanyaan negatif
2. Penetapan Skor
