Pembahasan Hasil Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
memberikan hasil yang lebih baik pada pembelajaran bahasa Indonesia dengan materi yang berbeda.
2. siswa; dengan menggunakan penggunaan media gambar dapat melatih siswa
mengerjakan tugas, baik untuk meningkatkan prestasi hasil belajar. 69
DAFTAR PUSTAKA
A, Alex dan H. Achmad. Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi. Jakarta: Kencana. 2010.
Alderson, J Charles. Assessing Reading. New York: Cambridge University Press. 2000.
Alfin, Jauharoti, dkk. Bahasa Indonesia I Edisi Pertama. Jakarta: UIN PRESS. 2008.
Arifin, E. Zaenal dan S. Amran Tasai. Cermat Berbahasa Indonesai. Jakarta: Akademika Pressindo. 2010.
Arikunto, Suharsimi, dkk. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara. 2011.
Arsyad, Azhar. Media Pembelajaran. Jakarta: RajaGrafindo Persada. 1997. Gangwer, Timothy. Visual Impact, Visual Teaching. Singapore: Corwin
Press. 2009. Hamaik, Oemar. Media Pendidikan. Bandung: Citra Aditya Bakti. 1994.
Hartati, Tata, dkk. Pendidikan Bahasa Indonesia di Kelas Rendah. Bandung: UPI PRESS. 2008.
Keraf, Gorys. Argumentasi dan Narasi. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama. 1982.
Kusumah, Wijaya dan Dedi Dwitagama. Mengenal Penelitian Tindakan Kelas: Edisi Kedua. Jakarta: Indeks. 2010..
Mahsusi. Mahir Berbahasa Indonesia. Jakarta: FITK UIN Jakarta. 2004. Munadi, Yudhi. Media Pembelajaran: Sebuah Pendekatan Baru. Jakarta:
Gaung PersadaGP Press. 2012. Rahardi, R. Kunjana. Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi. Jakarta:
Erlangga. 2009. Rahardi, R. Kunjana. Penyuntingan Bahasa Indonesia untuk Karang
Mengarang. Jakarta: Erlangga. 2009. Resmini, Novi, dkk. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia di Kelas
Tinggi. Bandung: UPI PRESS. 2006.
70
Sadiman, Arief S. Media Pendidikan. Jakarta: Raja Garfindo Persada. 1986.
Sanjaya, Wina. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana. 2009.
Silitonga, M, dkk. Kemampuan Berbahasa Indonesia Siswa Kelas III SMP Sumatra Utara: Membaca dan Menulis. Jakarta: DEPDIKBUD. 1984.
Slamet, St. Y dan Kundharu S. Meningkatkan Keterampilan Berbahasa Indonesia. Bandung: Karya Putra Darwati. 2012.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R D Cet Ke 8. Bandung: Alfabeta. 2009.
Sukardi. Metode Penelitian Pendidikan; Kompetensi dan Praktiknya. Jakarta: Rineka Cipta. 2009.
Sukmadinata, Nana Syaodih. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Rosada Karya. 2012.
Sumadayo, Samsu. Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Graha Ilmu. 2013.
Tarigan, Henry Guntur. Membaca sebagai Suatu Keterampilan Membaca. Bandung:Angkasa. 2008
Taufik. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Inti Prima. 2010. 71