Bentuk-bentuk diferensiasi social Berdasarkan ras

4.Berdasarkan Klen Klen adalah suatu kelompok kekerabatan yang terdapat dalam masyarakat dengan menarik garis keturunan secara unilateral, baik patrilineal maupun matrilineal. Adapun garis keturunan ibu adalah matrilineal, contohnya daerah Minangkabau, sedangkan keturunan ayah adalah patrilineal. Kemudian istilah yang mendekati ini adalah marga. 5.Berdasarkan Agama Diferensiasi berdasarkan agama terwujud dalam kenyataan social bahwa masyarakat terdiri atas orang-orang yang menganut suatu agama tertentu yaitu agama Islam,Kristen, hindu ataupun umat budha 6.Berdasarkan Gender Peran gender adalah yaitu pola sikap dan tingkah laku yang diharapkanoleh masyarakat berdasarkan jenis kelamin. Lampiran 3 Materi Pokok Hand Out Stratifikasi Sosial 1. Definisi Stratifikasi Sosial Setiap masyarakat senantiasa mempunyai penghargaan tertentu terhadap hal- hal tertentu dalam masyarakat yang bersangkutan.penghargaan yang lebih tinggi terhadap hal-hal tertentu, akan menempatkan hal tersebut pada kedudukan yang lebih tinggi dari hal-hal lainnya.mereka yang mempunyai uang banyak, akan mudah sekali mendapatkan tanah, kekuasaan dan mungkin juga kehormatan dan juga mudah mengusahakan ilmu pengetahuan. Sistem lapisan dalam masyarakat tersebut dalam sosiologi dikenal dengan social stratification. Kata stratification berasal dari stratum jamaknya strata yang berarti lapisan. Adapun menurut Pitrim A. Sorokin menyatakan bahwa social stratification adalah pembedaan penduduk atau masyarakat kedalam kelas-kelas secara bertingkat hierarki. Sedangkan menurut M. Z. lawang social stratification adalah penggolongan orang-orang yang termasuk dalam suatu sistem sosial tertentu kedalam lapisan-lapisan hierarchies menurut dimensi kekuasaan, privilese, prestise. Jadi dapat disimpulkan bahwa social stratification adalah tingkatan yang ada dalam masyarakat.

2. Proses terjadinya social stratification masyarakat

Adanya sistem lapisan masyarakat dapat terjadi dengan sendirinyadalam proses pertumbuhan masyarakat itu. Tetapi ada pula yang disengaja disusun untuk mengejar suatu tujuan bersama. Adapun yang biasa yang menjadi alasan terbentuknya lapisan masyarakat yang terjadi dengan sendirinya adalah kepandaian, tingkat umur, dan lain-lain.

3. Unsur-unsur stratifikasi sosial

Kedudukan

1. Ascribed status

Ascribed status merupakan kedudukan yang diperoleh seseorang melalui kelahiran. Ex. Keluarga bangsawan atau darah biru,

2. Achieved status

Achieved status merupakan kedudukan seseorang diperoleh melalui usaha-usaha yang disengaja. Ex.seorang dokter, hakim dan lain-lain.

3. Assigned status

Assigned status adalah status yang diberikan Peranan Apabila seseorang melaksanakan hak dan kewajibannya sesuai dengan kedudukannya maka ia menjalankan suatu peranan. Macam-macam stratifikasi sosial 4 Stratifikasi terbuka: ex’ pada masyarakat modern 5 Stratifikasi tertutup: ex: masyarakat yang berkasta 6 Stratifikasi campuran: ex, budaya Fungsi social stratification 4 Distribusi hak-hak istimewa yang obyektif seperti menentukan penghasilan dan tingkat kekayaan 5 Penentuan lambang-lambang seperti tingkah laku Alat solidaritas diantara individu-individu atau kelompok yang menduduki sistem sosial dalam masyarakat Lampiran 4 MA PEMBANGUNAN UIN JAKARTA PRETES DAN POSTES SIKLIUS I Nama: ………………………………………. Kelas : ………………………………………. A. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan cara memberi tanda silang x pada huruf abjad A, B, C, D dan E 1. Dengan adanya diferensiasi social, masyarakat cenderung menjadi… A. Bersatu D. Saling Bermusuhan B. Trebagi-bagi E. Statis C. Tidak ada perbedaannya 2. Didalam masyarakat sering kali ada perbedaan antara pria dan wanita. Hal ini hanya untuk menunjukan… A. Pria drajatnya lebih tinggi dari perempuan D. Pria lebih pandai dari perempuan B. Wanita lebih mulia dari laki-laki C. Berbeda peranannya D. Sudah tertanamnya doktrin toleransi umat beragama sekedar untuk membagi tugas E. Wanita sebagai makhluk yang lemah 3. Berdasarkan faktor usia, kelompok usia yang biasanya bekerja mencari nafkah pada umumnya sebagai berikut, kecuali… A. Pemuda D. Tua B. Remaja E. Jompo C. Setengah tua 4. Manusia dapat dikelompokan berdasarkan warna kulitnya diferensiasi semacam ini didasarkan atas dasar… A. Klen D. Kelompok B. Suku bangsa E. Marga C. ras 5. Adanya berbagai suku bangsa menunjukan bukti adanya… A. Perpecahan Sosial D. Pertentangan Sosial

Dokumen yang terkait

Perbedaan hasil belajar biologi siswa antara pembelajaran kooperatif tipe stad dengan metode ekspositori pada konsep ekosistem terintegrasi nilai: penelitian quasi eksperimen di SMA at-Taqwa Tangerang

0 10 192

Peningkatan Hasil Belajar Biologi Siswa dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Pada Konsep Jaringan Tumbuhan (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI IPA MA Jamiyyah Islamiyah Pondok Aren Tangerang Tahun Ajaran 2012-2013)

1 6 287

Penerapan model pembelajaran kooperatif dengan teknik Student Teams Achievement Division (STAD) untuk meningkatkan hasil belajar fiqih di MTs Nurul Hikmah Jakarta

0 9 145

Penerapan model pembelajaran kooperatif student teams achievement division dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih: penelitian tindakan kelas VIII-3 di MTs Jami'yyatul Khair Ciputat Timur

0 5 176

Komparasi hasil belajar metode teams games tournament (TGT) dengan Student Teams Achievement Division (STAD) pada sub konsep perpindahan kalor

0 6 174

The effectiveness of using student teams achievement division (stad) technique in teaching direct and indirect speech of statement (A quasi experimental study at the eleventh grade of Jam'iyyah Islamiyyah Islamic Senior high scholl Cege)

3 5 90

Perbedaan Hasil Belajar Biologi Antara Siswa yang Diajar dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dengan TGT (Penelitian Kuasi EKsperimen di SMAN 1 Bekasi))

0 42 0

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) dalam meningkatkan hasil belajar akidah akhlak: penelitian tindakan kelas di MA Nihayatul Amal Karawang

0 10 156

Applying Student Teams Achievement Division (STAD) Technique to Improve Students’ Reading Comprehension in Discussion Text. (A Classroom Action Research in the Third Grade of SMA Fatahillah Jakarta)

5 42 142

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement Division dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih (Penelitian Tindakan Kelas VIII-3 di Mts. Jam'yyatul Khair Ciputat Timur)

0 5 176