Uji Hipotesis Penelitian Pembahasan Hasil Penelitian

Tabel 13 Usulan Topik-Topik Bimbingan Pribadi-Sosial Berdasarkan Kategori Item Sedang Mengenai Tingkat Kecerdasan Emosi Remaja Panti Asuhan St. Yusup Sindanglaya No Item Aspek Topik Tujuan Waktu Bidang Bimbingan Metode Sumber 1. Saya diam dan biasa saja, ketika saya menyelesaikan tugas dengan baik Mengenali Emosi Diri Perasaan ku Mampu memberi penghargaan terhadap pekerjaan yang telah dilakukan 2 JP Pribadi Permainan dan refleksi Sinurat, R.H.Dj.1999.Rea der Mata Kuliah Komunikasi Antar Pribadi . Yogyakarta: Program Studi Bimbingan Konseling USD 2. Saya mengetahui apa yang sedang saya rasakan ketika saya sedang kesal Mampu mendeskrpsikan perasaan yang dialami 3. Saya mampu menunjukan ekspresi secara tepat ketika saya senang atau sedih. Ekspresi diri Mampu menunjukan ekspresi emosional sesuai dengan keadaan diri 2 JP Pribadi Permainan dan refleksi Sinurat, R.H.Dj.1999.Rea der Mata Kuliah Komunikasi Antar Pribadi . Yogyakarta: Program Studi Bimbingan Konseling USD 4. Saya senang dapat mengenal perasaan saya. Mampu menyadari merefleksikan perasaan yang dialami 5. Saya mampu menemukan jalan keluar apabila menghadapi kesulitan. Berpikir Kreatif Memiliki pandangan yang kreatif terhadap masalah yang dihadapi 2 JP Pribadi Sosial Permainan, tanya jawab, refleksi Mangunhardjana . 1986. Membangun Kreatifitas .Yogy akarta: Kanisius No Item Aspek Topik Tujuan Waktu Bidang Bimbingan Metode 6. Saya berani mengungkapkan rasa senang saya kepada orang lain. Aku Berani Mampu mengungkapkan perasaan emosional kepada teman, pamong, dan romo 2 JP Pribadi Sosial Permainan dan refleksi Bartocci, Barbara.1990. Keberanian Mengubah Hidup . Jakarta: Mitra Utama 7. Saya mampu berpikir positif ketika orang lain mengolok-olok saya. Mengelola Emosi Positif Thinking Mampu berpikir positif terhadap keadaan emosional diri 2 JP Pribadi Sosial Permainan, tanya jawab, refleksi Nasar,dkk. 2010. Pendidikan Karakter 5, 10 Menit Menjadi Pribadi yang Berakhlak Mulia . Jakarta: PT Grasindo 8. Saya tetap tersenyum ketika menghadapi masalah yang membuat saya kecewa. Mampu melihat setiap masalah dari pandangan yang positif 9. Saya berusaha menjadi pribadi yang menyenangkan dalam kehidupan sehari- hari. Mengenali Emosi Orang Lain Aku dan Sekitar ku Mampu berelasi dengan lingkungan sekitar 2 JP Pribadi Sosial Permainan, diskusi, tanya jawab, refleksi Rintyastini, Y. Bimbingan dan konseling SMP 2 . Jakarta: ESIS 10. Saya bersikap cuek ketika teman saya mengalami musibah Empati Mampu menunjukan sikap dan perilaku yang dirasakan secara mendalam 2 JP Pribadi Sosial Permainan, tanya jawab, refleksi Rintyastini, Y. Bimbingan dan konseling SMP 2 . Jakarta: ESIS

Dokumen yang terkait

Penerimaan Diri pada Individu yang Mengalami Kekerasan Emosi

0 48 150

PERBEDAAN TINGKAT ASERTIVITAS DAN TIPE KEPRIBADIAN PADA REMAJA YANG MENGALAMI DAN TIDAK MENGALAMI KEKERASAN DALAM PACARAN

1 7 19

DINAMIKA EMOSI PADA REMAJA YANG MENGALAMI Dinamika Emosi Pada Remaja Yang Mengalami Premenstrual Syndrome (PMS).

0 0 14

Tingkat kecerdasan emosi mahasiswa angkatan 2015 program studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma Yogyakarta dan implikasinya terhadap usulan topik-topik kegiatan pengembangan diri.

0 0 92

Tingkat kemampuan penerimaan diri remaja : studi deskriptif pada remaja kelas VIII di SMP Karitas Ngaglik tahun ajaran 2016/2017 dan implikasinya terhadap usulan topik-topik bimbingan pribadi-sosial.

0 1 130

Studi deskriptif kemampuan mengelola emosi remaja putra Panti Asuhan Sancta Maria Boro dan implikasinya terhadap usulan program bimbingan pribadi – sosial.

0 0 123

Tingkat kekerasan emosi yang dialami remaja putri oleh remaja putra dalam berpacaran.

0 1 72

MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSI MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN METODE ROLE PLAYING PADA REMAJA DI PANTI ASUHAN NURUL HAQ.

0 1 152

Deskripsi tingkat kemampuan penyesuaian sosial remaja terhadap kelompok sebaya Panti Asuhan Wira Karya Tama Purworejo tahun 2007/2008 dan implikasinya terhadap usulan topik-topik bimbingan pribadi sosial - USD Repository

0 0 113

Tingkat kecerdasan emosional remaja panti asuhan : studi deskriptif tingkat kecerdasan emosional pada reemaja Panti Asuhan Pondok Harapan Diakonia Bawen dan implikasinya terhadap usulan topi-topik bimbingan pribadi sosial - USD Repository

0 1 94