Uji Hipotesis Penelitian Pembahasan Hasil Penelitian
Tabel 13 Usulan Topik-Topik Bimbingan Pribadi-Sosial
Berdasarkan Kategori Item Sedang Mengenai Tingkat Kecerdasan Emosi Remaja Panti Asuhan St. Yusup Sindanglaya
No Item
Aspek Topik
Tujuan Waktu
Bidang Bimbingan
Metode Sumber
1. Saya diam dan biasa saja,
ketika saya menyelesaikan tugas dengan baik
Mengenali Emosi Diri
Perasaan ku
Mampu memberi penghargaan terhadap pekerjaan yang telah
dilakukan 2 JP
Pribadi Permainan dan
refleksi Sinurat,
R.H.Dj.1999.Rea der Mata Kuliah
Komunikasi Antar Pribadi
. Yogyakarta:
Program Studi Bimbingan
Konseling USD 2.
Saya mengetahui apa yang sedang saya rasakan ketika
saya sedang kesal Mampu mendeskrpsikan
perasaan yang dialami
3. Saya mampu menunjukan
ekspresi secara tepat ketika saya senang atau sedih.
Ekspresi diri
Mampu menunjukan ekspresi emosional sesuai dengan
keadaan diri 2 JP
Pribadi Permainan dan
refleksi Sinurat,
R.H.Dj.1999.Rea der Mata Kuliah
Komunikasi Antar Pribadi
. Yogyakarta:
Program Studi Bimbingan
Konseling USD 4.
Saya senang dapat mengenal perasaan saya.
Mampu menyadari merefleksikan perasaan yang
dialami
5. Saya mampu menemukan
jalan keluar apabila menghadapi kesulitan.
Berpikir Kreatif
Memiliki pandangan yang kreatif terhadap masalah yang
dihadapi 2 JP
Pribadi Sosial
Permainan, tanya jawab, refleksi
Mangunhardjana . 1986.
Membangun Kreatifitas
.Yogy akarta: Kanisius
No Item
Aspek Topik
Tujuan Waktu
Bidang Bimbingan
Metode
6. Saya berani
mengungkapkan rasa senang saya kepada orang
lain.
Aku Berani
Mampu mengungkapkan perasaan emosional kepada
teman, pamong, dan romo
2 JP
Pribadi Sosial
Permainan dan
refleksi
Bartocci, Barbara.1990.
Keberanian Mengubah
Hidup
. Jakarta: Mitra Utama
7. Saya mampu berpikir
positif ketika orang lain mengolok-olok saya.
Mengelola
Emosi Positif
Thinking
Mampu berpikir positif terhadap keadaan emosional
diri
2 JP
Pribadi Sosial
Permainan, tanya
jawab, refleksi
Nasar,dkk. 2010. Pendidikan
Karakter 5, 10 Menit
Menjadi Pribadi yang
Berakhlak Mulia
. Jakarta: PT
Grasindo 8.
Saya tetap tersenyum ketika menghadapi masalah yang
membuat saya kecewa. Mampu melihat setiap
masalah dari pandangan yang positif
9. Saya berusaha menjadi
pribadi yang menyenangkan dalam kehidupan sehari-
hari. Mengenali
Emosi Orang Lain
Aku dan Sekitar ku
Mampu berelasi dengan lingkungan sekitar
2 JP Pribadi
Sosial Permainan,
diskusi, tanya jawab, refleksi
Rintyastini, Y. Bimbingan dan
konseling SMP 2
. Jakarta: ESIS
10. Saya bersikap cuek ketika
teman saya mengalami musibah
Empati
Mampu menunjukan sikap dan perilaku yang dirasakan secara
mendalam 2 JP
Pribadi Sosial
Permainan, tanya jawab, refleksi
Rintyastini, Y. Bimbingan dan
konseling SMP 2
. Jakarta: ESIS