Kl Kompetensi Dasar
lndikator Pencapaian Kompetensi
4.2 Memproduksi teks cerita pendek, pantun, cerita ulang, eksplanasi kompleks, dan ulasanreview
fiImdrama yang koheren sesuai dengan karakteristik yang akan dibuat baik secara lisan maupun tulisan.
4.3 Menyunting teks cerita pendek, pantun, cerita ulang, eksplanasi kompleks, dan ulasanreview
fiImdrama sesuai dengan struktur dan kaidah baik se cara lisan maupun tulisan.
4.4 Mengabstraksi teks cerita pendek, pantun, cerita ulang, eksplanasi kompleks, dan ulasanreview
fiImdrama baik secara Iisan maupun tuIisan.
4.5 Mengonversi teks cerita pendek, pantun, cerita ulang, eksplanasi kompleks, dan ulasanreview
fiImdrama ke daIam bentuk yang Iain sesuai dengan struktur dan kaidah baik secara lisan maupun tulisan.
2. Menjawab pertanyaan terkait dengan isi pertanyaan literal, inferensial, inte-
gratif, dan kritis teks ulasan. 3. Menulis teks ulasan dengan memper-
hatikan struktur dan ciri kebahasaan teks ulasan dengan memanfaatkan
data informasi yang diperoleh. 4. Menyunting teks ulasan menjadi teks
yang lebih ideal dari segi struktur, isi, maupun ciri kebahasaannya.
5. Menyusun inti sari setiap struktur teks ulasan.
6. Menyusun ringkasan teks ulasan dengan menggunakan kata-kata sendiri
berdasar- kan inti sari yang telah dibuat.
7. Mengonversi teks ulasan menjadi teks eksposisi
dengan memperhatikan
struk- tur dan ciri kebahasaan teks
C. Tujuan Pembelajaran Pertemuan 1
Setelah melalui proses pembelajaran, peserta didik dapat: 1. Mengetahui sejarah perkembangan film Indonesia.
2. Mengetahui tujuan penulisan teks eksplanasi. 3. Memahami struktur dan fungsi masing-masing struktur teks ulasan.
4. Menganalisis struktur teks ulasan Hajat dan Bisul di Tanah Air Beta. Pertemuan 2
Setelah melalui proses pembelajaran, peserta didik dapat: 1. Mengetahui ciri kebahasaan teks ulasan.
2.
Menganalisis ciri kebahasaan istilah, verba mental, sinonim, antonim, nomina, pronomina, adjektiva, konjungsi perbandingan, konjungsi kausal, preposisi, kalimat kompleks, dan kalimat simpleks teks
ulasan Hajat dan Bisul di Tanah Air Beta. 3. Menjawab pertanyaan terkait dengan isi teks ulasan Hajat dan Bisul di Tanah Air Beta.
Pertemuan 3 Setelah melalui proses pembelajaran, peserta didik dapat mengerjakan ulangan tengah semester.
Pertemuan 4 Setelah melalui proses pembelajaran, peserta didik dapat:
1. Menjawab pertanyaan terkait dengan isi teks ulasan Belajar di Rimba, Belajar Suara Warga. 2.
Menganalisis ciri kebahasaan kata serapan, gaya bahasa, pronomina, kalimat kompleks, kata sifat teks ulasan Belajar di Rimba, Belajar Suara Warga.
3. Mengevaluasi isi, struktur, dan ciri kebahasaan teks ulasan Belajar di Rimba, Belajar Suara Warga. Pertemuan 5
Setelah melalui proses pembelajaran, peserta didik dapat: 1. Membandingkan teks ulasan berjudul Iwan Masih Ingat Pulang dengan teks ulasan Gelombang Pasang
Sejarah Kecil. 2. Membedakan struktur, isi, dan ciri kebahasaan teks ulasan Iwan Masih Ingat Pulang dengan teks ulasan
Gelombang Pasang Sejarah Kecil.
Pertemuan 6 Setelah melalui proses pembelajaran, peserta didik dapat:
1. Menjawab pertanyaan terkait dengan isi teks ulasan Upacara Menjadi Manusia. 2. Menganalisis struktur teks ulasan Upacara Menjadi Manusia.
3. Mengevaluasi isi, struktur, dan ciri kebahasaan teks ulasan Upacara Menjadi Manusia. 4. Menyunting isi, struktur, dan ciri kebahasaan teks ulasan Upacara Menjadi Manusia.
Pertemuan 7 Setelah melalui proses pembelajaran, peserta didik dapat:
1. Menganalisis struktur teks ulasan Shakespeare di Lereng Merapi. 2. Menganalisis ciri kebahasaan istilah asing teks ulasan Shakespeare di Lereng Merapi.
PEGANGAN GURU
Bahasa Indonesia XIb
33
3. Menjawab pertanyaan terkait dengan isi teks ulasan Shakespeare di Lereng Merapi. 4. Meringkas teks ulasan Shakespeare di Lereng Merapi.
Pertemuan 8 Setelah melalui proses pembelajaran, peserta didik dapat:
1. Mencatat inti sari tiap paragraf teks ulasan tentang film Sang Pemimpi. 2. Meringkas teks ulasan tentang film Sang Pemimpi.
Pertemuan 9 Setelah melalui proses pembelajaran, peserta didik dapat mengonversi teks ulasan pementasan teater ber-
judul bu menjadi teks eksposisi. Pertemuan 10
Setelah melalui proses pembelajaran, peserta didik dapat membuat teks ulasan film atau drama berlatar cerita rakyat.
Pertemuan 11 Setelah melalui proses pembelajaran, peserta didik dapat membuat teks ulasan film Indonesia atau pemen-
tasan teater. Pertemuan 12
Setelah melalui proses pembelajaran, peserta didik dapat mengerjakan ulangan harian 2.
D. Materi Pembelajaran Kegiatan 1
