SUMBER PEMBELAJARAN  Assessment Penilaian Nilai Budaya STANDAR KOMPETENSI 9. KOMPETENSI DASAR 9.2 Menemukan informasi umum dan atau rinci dari berbagai bentuk wacana lisan TUJUAN PEMBELAJARAN 

Konfirmasi  Kegiatan penutup.  Guru melaksanakan penilaian lisan  Memberikan tugas pengayaan 5

G. SUMBER PEMBELAJARAN 

Buku paket Bahasa Arab kelas VIII  Lembar Kerja Siswa  Buku Panduan  Media gambar aktivitas siswa di madrasah

H. Assessment Penilaian Nilai Budaya

Dan Karakter Bangsa Indikator Pencapaian Jenis Penilaian Bentuk Penilaian Contoh Instrumen  Religius, Jujur, Mandiri, Demokratis, Komunikatif , Tanggung jawab  Melafalkankan mengulang kembali katakalimat yang telah didengar  Menyebutkan kembali kata-kata kalimat yang telah didengar  Mengidentifikasi makna-makna arti dari kata-kata kalimat yang telah didengar  Tes lisan  Tes tulis  Tanya jawab Uraian  Buatlah kalimat dengan struktur fiil mudhori’ + kata an, lan, lii ،نأ ،نل ـل + fiil mudhari Mengetahui, Kepala SMPMTs Al-Furqon Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. NIP : 196407231992031004 Cileungsi, 11 Juli 2011 Guru Bidang Studi Bahasa Arab Lina Amalia, S. Hi NIP. 18069092 RPP MTs Mata Pelajaran Bahasa Arab RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P Nama Madrasah : MTsS. Al-Furqon Cileungsi Mata Pelajaran : BAHASA ARAB KelasSemester : VIII 2 Alokasi Waktu : 2 x 40 Menit 1 Kali Pertemuan

A. STANDAR KOMPETENSI 9.

MENYIMAK ISTIMA Memahami wacana lisan melalui kegiatan mendengarkan berbentuk gagasan atau dialog sederhana tentang ةياوـهلا

B. KOMPETENSI DASAR 9.2 Menemukan informasi umum dan atau rinci dari berbagai bentuk wacana lisan

sederhana tentang “kegemaran ةياوـهلا ” dengan menggunakan kalimat berstruktur fiil mudhori’ dan kata an, lan, lii ،نأ ،نل ـل

C. TUJUAN PEMBELAJARAN 

Siswa dapat Menemukan informasi umum dan atau rinci dari berbagai bentuk wacana lisan sederhana tentang “kegemaran ةياوـهلا ” dengan menggunakan kalimat berstruktur fiil mudhori’ dan kata an, lan, lii ،نأ ،نل ـل  Karakter siswa yang diharapkan :  Religius, Jujur, Mandiri, Demokratis, Komunikatif , Tanggung jawab  Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :  Percaya diri, Berorientasi tugas dan hasil.

D. MATERI PEMBELAJARAN 