Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan SUMBER PEMBELAJARAN Assessment Penilaian Nilai Budaya Dan
F. Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan
Waktu Aspek Life Skill Yang Dikembangkan Nilai yang ditanamkan Pendahuluan : Apersepsi dan Motivasi : Guru mengawali kegiatan dengan berdoa. Guru meminta siswa membaca teks bacaan di dalam hati. Guru mengajukan beberapa pertanyaan kepada siswa mengenai teks bacaan yang dibacanya. Guru mengarahkan siswa kepada suatu pemikiran mengenai tema yang dimaksud dalam teks bacaan . Kegiatan inti Siswa Mengucapkan kalimat- kalimat sederhana berstruktur: jumlah filiyah Eksplorasi Siswa Melafalkan fiil-fiil mudhari yang paling populer dalam kehidupan sehari-hari Elaborasi Siswa Melafalkan mufradat yang tepat dan benar dalam berbagai kalimat dan dibiasakan tanpa harakat lengkap Siswa bertanya jawab dengan guru tentang hal-hal yang masih belum jelas elaborasi Guru memberikan penguatan tentang kesimpulan يف يتطشنأ ةسردملا Konfirmasi Kegiatan penutup. Guru melaksanakan penilaian lisan Memberikan tugas pengayaan 10 50 5 10 5 Pemahaman Konsep Religius, Jujur, Mandiri, Demokratis, Komunikatif , Tanggung jawab RPP MTs Mata Pelajaran Bahasa Arab RPP MTs Mata Pelajaran Bahasa ArabG. SUMBER PEMBELAJARAN
Buku paket Bahasa Arab kelas VIII Lembar Kerja Siswa Buku Panduan Media gambar aktivitas siswa di madrasahH. Assessment Penilaian Nilai Budaya Dan
Karakter Bangsa Indikator Pencapaian Jenis Penilaian Bentuk Penilaian Contoh Instrumen Religius, Jujur, Mandiri, Demokratis, Komunikatif , Tanggung jawab Mengidentifikasi maknaide pokok yang ada dalam wacana bahan qiraah Mengidentifikasi tema topik yang ada dalam wacana Menjawab berbagai pertanyaan tentang keadaan isi bahan qiraah dengan tepat dan benar Mengidentifikasi kalimat-kalimat berstruktur: jumlah fi’liyyah dengan tepat dan benar Tes lisan Uraian Buatlah kalimat dengan menggunakan jumlah fi’liyyah Mengetahui, Kepala SMPMTs Al-Furqon Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. NIP : 196407231992031004 Cileungsi, 11 Juli 2011 Guru Bidang Studi Bahasa Arab Lina Amalia, S. Hi NIP. 18069092 RPP MTs Mata Pelajaran Bahasa Arab RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P Nama Madrasah : MTsS. Al-Furqon Cileungsi Mata Pelajaran : BAHASA ARAB KelasSemester : VIII 1 Alokasi Waktu : 2 x 40 Menit 1 Kali PertemuanA. STANDAR KOMPETENSI 4.
Parts
» METODE PEMBELAJARAN Langkah-langkah Pembelajaran SUMBER PEMBELAJARAN Assessment Penilaian
» SUMBER PEMBELAJARAN Assessment Penilaian STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR TUJUAN PEMBELAJARAN
» MATERI PEMBELAJARAN METODE PEMBELAJARAN Langkah-langkah Pembelajaran
» SUMBER PEMBELAJARAN Assessment Penilaian STANDAR KOMPETENSI TUJUAN PEMBELAJARAN
» Langkah-langkah Pembelajaran SUMBER PEMBELAJARAN Assessment Penilaian
» Langkah-langkah Pembelajaran SUMBER PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI 6.
» Langkah-langkah Pembelajaran SUMBER PEMBELAJARAN Assessment Penilaian STANDAR KOMPETENSI 4.
» Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan SUMBER PEMBELAJARAN Assessment Penilaian Nilai Budaya Dan
» MATERI PEMBELAJARAN METODE PEMBELAJARAN Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan
» METODE PEMBELAJARAN Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan SUMBER PEMBELAJARAN
» LANGKAH-LANGKah Pembelajaran Kegiatan SUMBER PEMBELAJARAN Assessment Penilaian Nilai Budaya
» Langkah-langkah Pembelajaran SUMBER PEMBELAJARAN Assessment Penilaian STANDAR KOMPETENSI
» TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI PEMBELAJARAN METODE PEMBELAJARAN Langkah-langkah Pembelajaran
» STANDAR KOMPETENSI MATERI PEMBELAJARAN METODE PEMBELAJARAN Langkah-langkah Pembelajaran
Show more