255
Ilmu Pengetahuan Sosial
Peranan guru sangat besar dalam membentuk dan mengubah pola perilaku anak didik ketika SD dan SMP. Peranan guru dalam membentuk dan mengubah
perilaku anak didik pada tingkat SMA sudah mulai terbatas. Dengan begitu harapannya, melalui sekolah, tercetak sumber daya manusia yang mempunyai
jati diri bangsa yang kuat untuk membentengi mereka dari pengaruh luar yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa.
4. Pewarisan Budaya sebagai Cara Mengatasi Memudarnya Jati Diri Bangsa
Bangsa Indonesia dewasa ini sedang membangun dan memperbaiki jati GLULQ\D\DQJPHPXQJNLQNDQWHUMDGLQ\DSHUXEDKDQVHFDUD¿VLNPDWHULPDXSXQ
sosial budaya masyarakat. Perubahan di dunia internasional memiliki pengaruh besar terhadap proses pembangunan nasional Indonesia. Perkembangan
internasional terus melaju dan berubah serta dapat memengaruhi perkembangan masyarakat Indonesia. Perkembangan tersebut turut berpengaruh terhadap
keberadaan atau eksistensi jati diri bangsa yang sudah menjadi ciri khas dari bangsa Indonesia.
Jati diri bangsa Indonesia merupakan nilai budaya luhur yang harus dipertahankan keberadaannya. Jati diri bangsa Indonesia yang luhur inilah
yang harus diwariskan kepada generasi berikutnya. Namun, perubahan sosial budaya yang di dalamnya memuat modernisasi dan globalisasi telah
PHPEDZD GDPSDN SRVLWLI VHNDOLJXV QHJDWLI 6DODK VDWX GDPSDN QHJDWLIQ\D adalah memudarnya jati diri khas yang dimiliki oleh bangsa Indonesia.
Jati diri khas bangsa baik yang merupakan budaya materiil maupun immaterial mulai tergantikan oleh jati diri masyarakat dunia yang belum tentu
EHUQLODLEDLNGDQSRVLWLI-DWLGLULNKDV\DQJGLPLOLNLEDQJVD,QGRQHVLDVHODPD beratus-ratus tahun tersebut dapat luntur dan terkikis karena adanya dampak
QHJDWLIGDULPRGHUQLVDVL\DQJEHUODQJVXQJ8QWXNOHELKPHPDKDPLPHQJHQDL cara mengatasi memudarnya eksistensi jati diri bangsa, lakukanlah kegiatan
berikut
1. Bagilah kelasmu menjadi 5 kelompok 2. Amatilah lingkungan di sekitar tempat tinggal kamu
berkaitan dengan jati diri khas yang dimiliki oleh bangsa Indonesia, contohnya religius dan gotong royong, kemudian amati pula sikap,
perilaku, dan paham yang mulai menggeser jati diri khas yang dimiliki bangsa Indonesia tersebut
Aktivitas Kelompok
Di unduh dari : Bukupaket.com
256
SMPMTs Kelas IX
Dari kegiatan kelompok di atas, dapat diketahui bahwa jati diri bangsa Indonesia yang syarat akan nilai luhur ternyata mulai terancam dengan
masuknya jati diri yang berasal dari luar masyarakat. Masuknya jati diri yang EHUVLIDWQHJDWLIVHEDJDLSHQJDUXKGDULPRGHUQLVDVLJOREDOLVDVLGDQSHUXEDKDQ
sosial-budaya. Sudah tahukah kamu sikap apa saja yang mengancam jati diri bangsa Indonesia? Bangsa Indonesia dikenal mahsyur sebagai bangsa yang
ramah, toleransi tinggi, peduli dengan orang lain, gotong royong, dan masih banyak yang lainnya. Perlahan-lahan nilai luhur bangsa itu mulai luntur oleh
sikap seperti egois, apatis, dan individualisme. Namun, apakah karakter bangsa itu masih tetap ada sampai sekarang? Bagaimana cara yang harus dilakukan
agar eksistensi jati diri bangsa yang merupakan nilai luhur kita itu tidak luntur dan hilang ditelan modernisasi? Kamu sudah mempunyai ide bagaimana
3. Berdasarkan hasil pengamatan yang telah kamu peroleh dari lingkungan sekitar tempat tinggal, diskusikanlah mengenai bagaimana
cara mengatasi memudarnya jati diri khas yang dimiliki oleh bangsa Indonesia tersebut
4. Tulislah hasil diskusi kamu pada lembar kerja hasil diskusi dalam bentuk tabel berikut
No. Jati Diri
Khas Bangsa Indonesia
Sikap, Paham, Perilaku yang
Mengancam Cara Mengatasi
1. Religius
Sekuler Meningkatkan pemahaman
religius dan ketakwaan terhadap Tuhan sejak dini.
2. 3.
4. 5.
6. 7.
8. 9.
10. Laporkan dan presentasikan hasil dskusi kamu di depan kelas
Di unduh dari : Bukupaket.com
257
Ilmu Pengetahuan Sosial
cara mengatasi memudarnya jati diri bangsa, bukan? Benar, jati diri bangsa yang luhur harus kita jaga dan lestarikan di antaranya dengan beberapa upaya
sebagai berikut.
a. Meningkatkan pemahaman religius dan ketakwaan terhadap Tuhan b. Meningkatkan solidaritas antarmanusia yang dapat dilakukan dengan
kepedulian sosial seperti membantu korban gempa. c.
HUVLNDSDSDDGDQ\DGDQWLGDNPXQD¿N d. Menyaring budaya, teknologi, dan nilai-nilai yang masuk ke Indonesia dan
disesuaikan dengan kepribadian bangsa e. Tidak bergantung pada negara lain yang lebih maju dan berkiblat ke dunia
Barat I Meningkatkan persatuan dan kesatuan bangsa
g. Memperkuat ideologi dan nasionalisme melalui berbagai kegiatan, contohnya upacara bendera dan pekan seni budaya nusantara.
h. Mengimbangi kemajuan iptek dengan mempertebal iman dan taqwa. i. Mencegah meluasnya narkoba, pornoaksi, miras, dan sebagainya.
j. Mencintai produk dalam negeri dengan cara meningkatkan kualitas produk dalam negeri
k. Meningkatkan persatuan dan kesatuan l. Menjaga kelestarian lingkungan hidup
m. 2UDQJWXDPDNLQDNWLIGDODPPHQGLGLNDQDN
Selain upaya di atas, masih banyak cara lain yang dapat dilakukan oleh berbagai pihak untuk mengatasi memudarnya jati diri bangsa.
Modernisasi dan perubahan sosial budaya merupakan sebuah proses yang tidak bisa dihindari. Banyak dampak yang dapat
dirasakan oleh kita sebagai anggota masyarakat. Dampak yang WHUMDGL ELVD SRVLWLI GDQ ELVD MXJD QHJDWLI DPSDN QHJDWLI \DQJ
cukup mengkhawatirkan adalah memudar dan lunturnya eksistensi jati diri bangsa yang mencerminkan nilai luhur bangsa. Tugas kita
sebagai generasi muda adalah tetap mengikuti perkembangan dan perubahan sosial sesuai dengan kondisi masa kini, namun tetap
mengedepankan nilai luhur bangsa sebagai jati diri khas bangsa kita. Apakah kamu sudah melakukan sikap seperti itu?
Renungkan
Di unduh dari : Bukupaket.com
258
SMPMTs Kelas IX
Rangkuman
1. Modernisasi dan perubahan sosial-budaya merupakan hasil dari dinamika interaksi manusia dengan lingkungan alam, sosial, budaya, maupun
ekonomi. Modernisasi dan perubahan sosial-budaya dalam masyarakat adalah proses yang tidak dapat dihindari.
2. Pelaksanaan modernisasi telah merambah semua bidang kehidupan, baik bidang teknologi, ilmu pengetahuan dan pendidikan, ekonomi, komunikasi,
LQIRUPDVLGDQWUDQVSRUWDVLSROLWLNGDQLGHRORJLVHUWDELGDQJNHDJDPDDQ 3. Dalam pelaksanaannya, modernisasi membawa pengaruh terhadap
perubahan sosial-budaya dalam masyarakat. Pengaruh yang dirasakan ada \DQJEHUVLIDWSRVLWLIGDQDGD\DQJEHUVLIDWQHJDWLI
4. 3HQJDUXK SRVLWLI \DQJ GDSDW NLWD UDVDNDQ GHQJDQ DGDQ\D PRGHUQLVDVL
di antaranya adalah perubahan tata nilai dan sikap, perkembangan ilmu SHQJHWDKXDQGDQWHNQRORJLVHUWDPHQLQJNDWQ\DHIHNWLYLWDVGDQH¿VLHQVL
dalam berbagai bidang kehidupan. 5.
3HQJDUXK QHJDWLI PRGHUQLVDVL EDJL SHUXEDKDQ VRVLDOEXGD\D GDODP masyarakat cukup besar. Pengaruh tersebut di antaranya adalah westernisasi,
demoralisasi, kesenjangan sosial ekonomi, kriminalitas, kenakalan remaja, pencemaran lingkungan, dan individualisme yang tinggi.
6. 3HQJDUXKQHJDWLIWHUVHEXWEHUXMXQJSDGDSHUJHVHUDQDNDQNHEHUDGDDQMDWL
diri bangsa. 7. Jati diri khas yang dimiliki bangsa Indonesia mulai tergeser bahkan
tergantikan oleh jati diri yang berupa sikap, perilaku, dan paham yang masuk akibat modernisasi.
8. Jati diri bangsa sebagai nilai luhur yang dimiliki bangsa Indonesia harus dijaga dan dilestarikan keberadaannya. Salah satu cara untuk
mempertahankan eksistensi jati diri bangsa dapat dilakukan melalui pewarisan budaya.
Di unduh dari : Bukupaket.com
259
Ilmu Pengetahuan Sosial
Proyek
Tema Proyek kali ini adalah “Mengedepankan Jati Diri Bangsa dalam 8SD\D0HPEDQJXQ.DUDNWHUDQJVDXQWXN0HQXMX1HJDUD0DMX´
1. XDWODKPDNDODKVRVLDO\DQJEHULVLWHQWDQJSHULODNXQHJDWLIGDULPDV\DUDNDW
dalam menyikapi perubahan sosial 2. Dari topik yang telah kamu tentukan, kemudian amatilah lingkungan
sekitar kamu berkaitan dengan topik 3.
DULODKVXPEHUGDQUHIHUHQVLXQWXNNDMLDQWHRULQ\D 4.
+DOKDO \DQJ NDPX DPDWL GDQ NDML GDODP PDNDODK LQL GL DQWDUDQ\D DGDODKODWDUEHODNDQJIDNWRU\DQJPHQ\HEDENDQSURVHVNHMDGLDQQ\DGL
masyarakat, upaya untuk mengantisipasi 5. Sistematika makalah dalam proyek ini adalah sebagai berikut.
a. +DODPDQ-XGXO
b. Kata Pengantar c.
DIWDU,VL d.
DIWDUDPEDUMLNDDGD e. Bab I. Pendahuluan
A. Latar Belakang
Berisi tentang latar belakang masalah dari topik yang kamu ambil B. Rumusan Masalah
Berisi pertanyaan mengenai hal-hal yang hendak kamu ketahui dan kamu bahas. Misalnya: Apa yang dimaksud dengan.... ?, Apa saja
IDNWRUSHQ\HEDE Bagaimana upaya dan sikap kita sebaiknya mengantisipasi .... ?
C. Tujuan Makalah Bab II. Pembahasan
Berisi mengenai jawaban dari rumusan masalah yang disampaikan
Bab III. Penutup A. Kesimpulan
Berisi kesimpulan dari makalah yang dibuat
Di unduh dari : Bukupaket.com