membingungkan siswa.
Sistematika penyajian
disetiap lembar kerja belum
disertakan penomoran
judul kegiatan belajar 1,
belajar 2
dan seterusnya
Font judul kegiatan harus
dibesarkan supaya lebih jelas
Ukuran font dalam beberapa
bacaan ukurannya
masih terlalu kecil
Buku suplemen di buat lebih menarik
dengan menambahkan
gambar-gambar
Beberapa bahasa tulis kurang sesuai
Sistematika penyajian disetiap
lembar kerja sudah disertakan
penomoran
judul kegiatan belajar 1,
belajar 2
dan seterusnya
Font judul kegiatan sudah dibesarkan
Font dalam buku suplemen
sudah diperbesar
Buku suplemen
sudah ditambahkan dengan gambar
Bentuk bahasa tulis yang kurang sesuai
sudah diperbaiki
4.3.5 Data Uji Coba Terbatas
Uji coba lapangan terbatas dilakukan pada enam siswa kelas III yang dipilih berdasarkan rekomendasi guru di SD Negeri Somokaton 1 yang terdiri dari 6 siswa
perempuan. Siswa yang terlibat dalam uji coba lapangan terbatas ini peneliti inisialkan
dengan siswa Ab, Bc, Cd, De, Ef dan Fg. Pengujian berlangsung selama satu minggu mulai dari tanggal 01 Oktober sampai dengan 07 Oktober 2015. Durasi setiap
pertemuan kurang lebih 35 menit. Kegiatan ini dilakukan di luar jam pembelajaran formal sepulang sekolah.
Setelah selesai melakukan kegiatan, siswa diberi kuesioner untuk menilai kualitas bahan ajar yang telah mereka gunakan. Rekapitulasi hasil kuesioner oleh siswa dalah
sebagai berikut.
Tabel 4. 4 Rekapitulasi Penilaian Siswa terhadap Kualitas Buku Suplemen
Re sp
on d
en Skor item
Re rat
a Ku
ali fikas
i
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10 11 12 13
Ab 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 SB
Bc 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 SB
Cd 5
5 5
5 5
3 5
5 5
5 5
5 5
4,84 SB De
5 5
4 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 4,92 SB
Ef 5
5 4
5 5
4 5
5 5
4 5
4 5
4,69 SB Fg
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
5 5
SB Keterangan:
SB = Sangat Baik.
Berdasarkan tabel 4.4, semua siswa menyatakan bahwa kualitas buku suplemen adalah “sangat baik”. Hal itu dapat ditunjukkan dari rerata skor yang diperoleh dari
penilaian siswa terhadap buku suplemen yaitu 4, 90. Rata-rata semua siswa memberikan nilai dengan rentang 3 sampai dengan 5.
Responden yang pertama yaitu Ab, responden tersebut memberi nilai 5 pada semua item. Kualifikasi yang didapat dari responden ini adalah “sangat baik”. Hal itu
menunjukkan bahwa buku suplemen menarik untuk digunakan oleh responden tersebut. Hal serupa juga dialami oleh Bc. Responden ini juga memberikan nilai 5 semua nomor
item pada kuesioner. Bc merasa senang dengan berbagai latihan menulis tegak bersambung dan membuat puisi pada latihan kegiatan tersebut.
Berbeda dengan Cd, responden ini memberi nilai 5 pada item nomor 1 sampai dengan 5 dan 7 sampai dengan 13. Pada item nomor 6 memberikan nilai 3. Hal ini
menunjukkan bahwa Cd merasa buku suplemen yang disusun kurang sesuai dari yang mudah ke yang sulit. Responden De memberikan nilai 4 pada item nomor 3 sedangkan
