184
LEMBAR KERJA SISWA
Satuan Pendidikan : SD Jetis Bantul
Mata Pelajaran : IPS
KelasSemester : III B 2
Pertemuan ke 1 : Senin, 13 April 2015
Alokasi Waktu : 3 x 35 menitpertemuan
A. Standar Kompetensi
2. Memahami jenis pekerjaan dan penggunaan uang
B. Kompetensi Dasar
2.3 Kegiatan jual beli dilingkungan rumah dan di lingkungan sekolah
C. Indikator
Kognitif 2.3.1 Menyebutkan kegiatan jual beli di lingkungan rumah
2.3.2 Memberi contoh kegiatan jual beli di lingkungan rumah Afektif
2.3.3 Bekerjasana dalam mengerjakan tugas 2.3.4 Bertanggungjawab dalam mengerjakan tugas
Psikomotorik 2.3.5 Mempersentasikan hasil diskusi
D. Kegiatan Belajar
1. Bacalah buku yang kamu bawa yang berhubungan dengan materi kegiatan jual
beli di lingkungan rumah. 2.
Perhatikan penjelasan guru. 3.
Carilah pasangan dan carilah informasi sebanyak-banyaknya tentang materi yang sudah dipahami bergantian
4. Buatlah catatan sederhana tentang informasi materi yang kamu dapatkan.
185
MATERI APA YANG KAMU PEROLEH ???
Nama Kelompok : 1.
2. 3.
186 Nama Kelompok :
1. 5.
2. 6.
3. 7.
4.
187
LEMBAR KERJA SISWA
Satuan Pendidikan : SD Jetis Bantul
Mata Pelajaran : IPS
KelasSemester : III B 2
Pertemuan ke 1 : Kamis, 16 April 2015
Alokasi Waktu : 3 x 35 menitpertemuan
A. Standar Kompetensi
2. Memahami jenis pekerjaan dan penggunaan uang
B. Kompetensi Dasar
2.3 Kegiatan jual beli dilingkungan rumah dan di lingkungan sekolah
C. Indikator
Kognitif 2.3.1 Menyebutkan kegiatan jual beli di lingkungan sekolah
2.3.2 Memberi contoh kegiatan jual beli di lingkungan sekolah Afektif
2.3.3 Bekerjasana dalam mengerjakan tugas 2.3.4 Bertanggungjawab dalam mengerjakan tugas
Psikomotorik 2.3.5 Mempersentasikan hasil diskusi
D. Kegiatan Belajar
1. Bacalah buku yang kamu bawa yang berhubungan dengan materi kegiatan jual
beli di lingkungan sekolah. 2.
Perhatikan penjelasan guru. 3.
Carilah pasangan dan carilah informasi sebanyak-banyaknya tentang materi yang sudah dipahami bergantian
4. Buatlah catatan sederhana tentang informasi materi yang kamu dapatkan.
188
MATERI APA YANG KAMU PEROLEH ???
Nama Kelompok : 1.
2. 3.
189 Nama Kelompok :
1. 5.
2. 6.
3. 7.
4.
190
RUBRIK PENILAIAN
1. Rubrik Penilaian LKS Berpasangan
Pernyataan Skor 1
Skor 2 Skor 3
Menyebutkan materi yang sudah
disampaikan Menyebutkan materi
tidak lengkap dan tidak benar.
Menyebutkan materi dengan benar tetapi
tidak lengkap Menyebutkan materi
dengan lengkap dan benar
skor total 3
Penilaian LKS =
� �
�
2. Rubrik Penilaian Produk Mind Map
Pernyataan Skor 1
Skor 2 Skor 3
Kelengkapan materi Materi yang dituliskan
tidak ada hubungannya
Menuliskan sebagian materi
Menuliskan secara lengkap
Isi Hanya menjelaskan 1
saja Hanya menjelaskan 2
Menjelaskan sesuai dengan perintah dan
benar
Estetika a. penggunaan warna
b. penggunaan gambar yang sesuai
dengan materi. c. Tulisan jelas dan
rapi Hanya 1 yang sesuai
dengan pernyataan Hanya 2 yang sesuai
dengan pernyataan Tercapai semua dan
terlihat indah.
Total skor 9
Penilaian Mind Map =
� �
�
3. Rubrik Penilaian Afektif
Pernyataan Skor 1
Skor 2 Skor 3
Kerjasama -
Memberikan ide -
Mencari sumber -
Menulis Siswa
berkerjasama hanya dengan
melakukan 1 indikator
Siswa berkerjasama
hanya dengan melakukan 2
indikator Siswa
berkerjasama dengan
melakukan semua
191
indikator Tanggung jawab
Siswa ikut mengerjakan
tugas kurang dari 10 menit
Siswa ikut mengerjakan
tugas atara 10- 20 menit
Siswa ikut mengerjakan
tugas lebih dari 20 menit
skor nilai 6
Penilaian Afektif =
� �
�
4. Rubrik penilaian psikomotor presentasi
Pernyataan Skor 1
Skor 2 Skor 3
Penguasaan materi Siswa mampu
menjelaskan mind map yang
dibuat namun harus membaca
catatan. Siswa mampu
menjelaskan mind map yang
dibuat namun kadang harus
membaca catatan Siswa mampu
menjelaskan mind map yang
dibuat tanpa membaca
catatan.
Suara Suara siswa
terdengar namun hanya bagian
depan kelas. Suara siswa
terdengar namun hanya sampai
bagian tengah kelas.
Suara siswa terdengar jelas
keseluruh ruangan kelas.
Sikap Siswa tidak
bersikap sopan dan tidak
menguasai kelas. Siswa bersikap
sopan namun tidak mampu
menguasai kelas dan sebaliknya
Siswa bersikap sopan dan
mampu menguasai kelas
skor total 9
Nilai Psikomotor =
� �
�
192
R R
E E
N N
C C
A A
N N
A A
P P
E E
L L
A A
K K
S S
A A
N N
A A
A A
N N
P P
E E
M M
B B
E E
L L
A A
J J
A A
R R
A A
N N
R R
P P
P P
S S
I I
K K
L L
U U
S S
I I
I I
P P
E E
R R
T T
E E
M M
U U
A A
N N
1 1
Satuan Pendidikan : SD Jetis Bantul
Mata Pelajaran : IPS
KelasSemester : III B 2
Materi Pokok : Uang
Pertemuan ke 1 : Senin, 20 April 2015
Alokasi Waktu : 3 x 35 menitpertemuan
A.
Standar Kompetensi 2. Memahami jenis pekerjaan dan penggunaan uang
B. Kompetensi Dasar
