Bagaimana penugasan keterampilan dalam pembelajaran teks cerita Apakah kendala yang anda alami dalam proses pembelajaran teks cerita

112 PEDOMAN WAWANCARA SISWA 6 PWS-6 No. urut : 01 Kelas : XI MIPA 4 Hari Tanggal : Kamis, 20 Agustus 2016 1. Sejak kapan anda mengenal teks cerita pendek ? Kalau saya sejak SD kelas 4, karena sudah diberikan pada waktu itu. 2. Apakah anda suka memproduksi cerita pendek ? Saya tidak suka, karena sulit dalam memilih katakatanya kurang baik. 3. Apakah anda menyukai pembelajaran teks cerita pendek di kelas ? Senang, karena menarik dan dapat menambah wawasan selain itu juga dapat memtik pelajara dari cerpen tersebut.

4. Pembelajaran cerita pendek di kelas lebih diarahkan ke teori atau

praktek ? Menurut saya lebih ke teori karena sejak pembelajaran kita diberi materi mengenai teks cerpen. 5. Apakah anda tertarik dengan materi pembelajaran teks cerita pendek ? Tertarik, karena pembelajaran cerpen lebih santai dan mudah dipahami dan menyenangkan.

6. Apakah guru memperbolehkan anda mencari materi pembelajaran di

luar ? Boleh, 7. Biasanya anda mencari materisumber dari mana ? Biasanya saya mencari informasi atau sumber materi itu dari internet, biasanya saya menggunakan hp atau laptop dan buku di perpus.

8. Strategi apa yang digunakan guru dalam proses pembelajaran teks

cerita pendek ? Dengan cara diskusi kelompok dan sebelum masuk diskusi kelompok guru biasanya menyampaikan inti materi dan mengulas pertanyaan dengan ceramah, setelah itu hasil diskusi dipresentasikan kepada kelompok lain, dan membahas masalah yang muncul bersama.

9. Apakah guru anda memmotivasi anda dalam pembelajaran teks cerita

pendek ? Kayaknya sering mas, malah tiap masuk kelas.

10. Apakah guru anda menggunakan media dalam pembelajaran teks cerita

pendek ? Ya, bu guru itu LCD dan laptop.

11. Apakah guru anda sering mengadakan tanya jawab saat pelajaran

sedang berlangsung ? Sangat sering, karena itu merupakan salah satu metode bu guru.

12. Apakah anda pernah bertanya tentang pembelajaran teks cerita pendek

?