Kualitas Produk Hasil Penelitian Pengembangan
akan menanam tanaman serta memanfaatkannya. Sedangkan satu peserta didik 33,3 menyatakan jika akan merawat tumbuhan supaya tidak rusak.
Kelima, pertanyaan tentang perasaan yang peserta didik rasakan pada saat belajar menggunakan modul tersebut. Hasil dari wawancara peserta didik setelah
implementasi yaitu ketiganya merasa senang. Satu peserta didik 33,3 merasa senang karena modul yang digunakan banyak terdiri dari gambar-gambar
sehingga tidak membosankan. Dua peserta didik 66,7 merasa senang karena dapat belajar di luar kelas.
3 Kelebihan dan Kelemahan Modul
Dari hasil observasi saat implementasi serta wawancara 3 peserta didik makan dapat disimpulkan kelebihan dan kelemahan modul yang dapat
dijelaskan sebagai berikut. Kelebihan modul yang dikembangkan oleh peneliti yaitu modul menyajikan materi peduli lingkungan. Sikap peduli lingkungan
terdapat dalam materi kurikulum 2013 yang terintegrasi ke dalam 3 mata pelajaran yaitu bahasa Indonesia, matematika dan PKn yang kemudian menjadi
modul pembelajaran IPA. Setiap kegiatan mengajarkan peserta didik untuk berpikir kritis, berdialog dengan guru dan sesama temannya dalam mencapai
pengetahuan. Modul disertai petunjuk-petunjuk disetiap kegiatannya dan dilengkapi dengan gambar-gambar yang menarik sehingga peserta didik tidak
merasa bosan. Modul memfasilitasi peserta didik untuk belajar secara nyata di lingkungan sekitar, sehingga peserta didik dapat mengeksplor dirinya untuk
menambah pengalaman. Modul pembelajaran yang dihasilkan tidak hanya memiliki beberapa
kelebihan saja, namun modul tersebut juga memiliki beberapa kelemahan yaitu bahasa yang digunakan dalam modul masih kurang sesuai dengan peserta
didik, sehingga masih ada beberapa kata yang kurang dimengerti. Kelemahan pada modul juga terletak pada pengembangan modul hanya terbatas pada cara
menanamkan sikap peduli lingkungan.