Prinsip Perkembangan Motorik Kasar
4. Reflek primitif akan hilang dan digantikan dengan gerakan yang
disadari
Reflek primitif ialah gerakan yang tidak disadari, berlangsung secara otomatis dan pada usia tertentu harus sudah hilang karena dapat
menghambat gerakan yang disadari.
5. Urutan perkembangan pada anak sama tetapi kecepatannya berbeda
Tahap.
perkembangan motorik setiap anak sama. Akan tetapi kondisi bawaan
dan lingkungan mempengaruhi kecepatan perkembangannya. 2.2.3.
Indikator Motorik Kasar Anak Usia 6 sampai 24 bulan
Meadow dan
Newell 2005
menyebutkan tahap-tahap
perkembangan sesuai usia yang meliputi empat bidang perkembangan yaitu postur dan pergerakan, penglihatan dan manipulasi, pendengaran
dan kemampuan bicara, serta perilaku sosial. 1. Usia 12 Bulan
a. Berjalan mengelilingi perabotan dengan melangkah di sisi-sisi perabotan
b. Merangkak dengan keempat tungkai; berjalan dengan tangan dituntun
c. Jari telunjuk mendekati objek kecil kemudian mengambilnya dengan genggaman menjepit
d. Menjatuhkan mainan dengan sengaja kemudian mengamatinya e. Mengoceh tanpa terputus beberapa kata
f. Memahami beberapa perintah sederhana g. Bekerjasama saat berpakaian, misalnya berpegangan pada lengan
h. Melambaikan tangan 2. Usia 18 Bulan
a. Berjalan sendiri dan mengambil sebuah mainan dari lantai tanpa terjatuh
b. Membangun menara dengan tiga kubus c. Menulis tak beraturan
d. Menggunakan banyak kata, menyebutkan nama beberapa orang e. Sesekali menggunakan dua kata bersambung
f. Minum dari gelas dengan dua tangan g. Menuntut perhatian terus menerus
3. Usia 24 Bulan a. Berlari
b. Naik turun tangga dengan dua kaki tiap anak tangga c. Membangun menara dengan enam kubus
d. Menyambung beberapa kata menjadi frase sederhana untuk menyatakan sebuah ide
e. Menggunakan sendok f. Menyatakan kebutuhan toilet, mengompol di siang hari berkurang
4. Usia 36 bulan a. Naik tangga dengan satu kaki tiap anak tangga
b. Berdiri dengan satu kaki selama beberapa saat c. Membangun menara dengan Sembilan kubus
d. Meniru gambar e. Berbicara dalam satu kalimat
f. Menyebutkan nama lengkapnya g. Makan dengan sendok dan garpu
h. Dapat melepas pakaian tanpa bantuan i. Berhenti mengompol malam hari
Untuk mengukur sejauh mana motorik kasar anak, maka berdasarkan tahap-tahap perkembangan diatas kemudian dibandingkan
dengan kartu ukur tumbuh kembang anak atau Kartu Kembang Anak KKA berikut gambar KKA.
Gambar 2.1 Tampilan Depan
Gambar 2.2 Tampilan Belakang