95
VI. KESIMPULAN DAN SARAN
6.1 Kesimpulan
Berdasarkan tujuan penelitian yang ingin dicapai dan informasi dari hasil penelitian yang diperoleh, serta pembahasan yang dilakukan, maka dapat
disimpulkan sebagai berikut : 1. Komponen pembentuk indeks pembangunan manusia yang mempunyai
kontribusi terbesar adalah indeks pendidikan, dengan rata-rata perbatasan sebesar 70,41 dan rata-rata nasional sebesar 78,60 kecuali untuk Kabupaten
Pegunungan Bintang dan Kabupaten Boven Digoel. Pada kedua kabupaten tersebut justru indeks pendidikan merupakan indeks pembentuk Indeks
Pembangunan Manusia dengan kontribusi terendah kurang dari 30 persen. Sedangkan variabel daya beli mempunyai kontribusi yang terendah.
2. Meskipun indeks pendidikan merupakan komponen pembentuk IPM terbesar ternyata angka partisipasi murni sekolah di wilayah ini masih rendah dan
angka putus sekolah di wilayah ini masih tinggi. 3. Dari hasil penelitian, ternyata pengeluaran pemerintah bidang kesehatan
mempunyai hubungan yang tidak sesuai dengan hipotesis, dimana variabel tersebut berhubungan negatif terhadap IPM.
4. Variabel infrastruktur mempunyai pengaruh yang paling besar terhadap peningkatan indeks pembangunan manusia yaitu sebesar 3,059.
6.2 Saran- saran
Berdasarkan kesimpulan dari hasil penelitian di atas, maka pada bagian ini dikemukakan beberapa saran dan rekomendasi sebagai berikut:
1. Besarnya pengaruh yang dihasilkan oleh variabel infrastruktur terhadap pembangunan manusia, mengindikasikan bahwa infrastruktur merupakan
kunci utama dalam peningkatan pembangunan. Dengan demikian, maka sudah seharusnya pemerintah memberikan perhatian yang lebih besar dan nyata
96
dalam perbaikan maupun perluasan infrastruktur jalan, karena masih banyak infrastruktur yang sulit dijangkau di wilayah perbatasan darat Indonesia.
2. Pengalokasian anggaran pemerintah bidang kesehatan perlu di kaji kembali terutama terhadap realisasi penggunaannya agar anggaran yang telah
diterapkan dapat mengenai sasaran sesuai dengan tujuan. Selain perlu adamya peningkatan terhadap sosialisasi pola hidup sehat yang lebih baik dan
menyeluruh kepada semua lapisan masyarakat terutama masyarakat miskin. 3. Perlu perluasan terhadap komponen pembentuk IPM, misalnya pada indeks
pendidikan dengan memasukkan komponen angka partisipasi murni sekolah dan angka putus sekolah sehingga angka indek pendidikan yang dihasilkan
akan lebih merepresentasikan kenyataan yang sebenarnya terhadap kualitas sumber daya manusianya.
4. Pemerintah perlu menciptakan lapangan pekerjaan yang memiliki daya serap tinggi sehingga dapat menurunkan tingkat kemiskinan di wilayah perbatasan
yang pada akhirnya menaikkan daya beli masyarkat.