Populasi dan Sampel METODE PENELITIAN

46 bukan dengan wawancara dan kuesioner, melainkan dengan mempelajari dokumen Yusuf, 2014, hal. 50. Pada teknik penelitian survei, pengumpulan data dilakukan dengan wawancara dan kuesioner. Berikutnya, pada teknik penelitian nonsurvei, pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan studi pustaka. Dengan demikian, metode pengumpulan data pada penelitian ini sebagai berikut: a. Wawancara Pada penelitian ini, peneliti dan informan akan bertemu tatap muka dan melakukan wawancara semi-terstruktur. b. Kuesioner Pada penelitian ini, informan akan diberikan kuesioner berbentuk pertanyaan terbuka dan tertutup. c. Observasi Pada penelitian ini, peneliti akan mengikuti keberlangsungan proses pendidikan yang diselenggarakan oleh CUTM. d. Studi Pustaka Pada penelitian ini, peneliti akan mempelajari dokumen terkait Pendidikan Dasar dan Pendidikan Literasi Keuangan yang dibuat oleh CUTM, serta materi kepustakaan lain yang relevan. 47

3.5 Instrumen Penelitian

Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah: a. Panduan wawancara semi-terstruktur. b. Kuesioner. c. Panduan observasi. d. Panduan studi pustaka.

3.6 Metode Analisis Data

Cara menganalisis data dalam penelitian ini dibagi dua berdasarkan metode pengumpulan data. Pada pengumpulan data melalui survei, wawancara, dan observasi, teknik analisis data yang diterapkan adalah model interaktif Miles Huberman. Sementara itu, pada pengumpulan data melalui studi pustaka, teknik analisis data yang diterapkan adalah directed content analysis. Proses menganalisis data menjelaskan hal utama yang harus dipelajari –faktor kunci, konsep, atau variabel – dan hubungan faktor-faktor tersebut secara grafis dan narasi Miles Huberman, 1994, hal. 18. Lebih lanjut, penelitian yang menggunakan analisis data model interaktif, pada umumnya, memiliki hubungan kausalitas atau pengaruh satu sama lain sehingga keberlangsungan proses analisis data dilakukan dalam beberapa kali hingga mencapai satu kesimpulan utuh dan bulat.