Indikator Keberhasilan Proses Indikator Keberhasilan

1. Deskripsi Setting Penelitian

a. Tempat dan Subyek Penelitian Penelitian ini dilakukan di kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Sanden Bantul Yogyakarta. Dalam penelitian tindakan kelas ini subyeknya yaitu peserta didik kelas XI IPA 2 yang terlibat dalam proses belajar mengajar bahasa Prancis. Jumlah peserta didik dalam satu kelas yaitu terdiri dari 7 orang peserta didik laki- laki dan 21 orang peserta didik perempuan.`Guru pengampu mata pelajaran bahasa Prancis ialah Dra. Tri Supartinah. Sekolah ini dipilih berdasarkan beberapa pertimbangan. Pertimbangan tersebut antara lain adalah keterampilan berbicara bahasa Prancis di SMA Negeri 1 Sanden Bantul Yogyakarta masih tergolong rendah khususnya kelas XI IPA 2. Para peserta didik mengalami kesulitan dalam berbicara bahasa Prancis serta penggunaan media dan metode belum optimal. Penelitian tindakan kelas ini memilih kelas XI IPA 2 sebagai subyek penelitian karena keterampilan berbicara bahasa Prancis masih rendah. Hal ini juga diperkuat oleh keterangan guru pengampu mata pelajaran bahasa Prancis yaitu Ibu Dra.Tri Supartinah yang menyebutkan bahwa kelas tersebut merupakan kelas yang paling tidak kondusif pada saat proses pembelajaran berlangsung. b. Waktu Penelitian Waktu penelitian dan pengambilan data di lapangan secara keseluruhan dilakukan pada bulan Juli sampai September 2015. Adapun pelaksanaan pengambilan data dilakukan berdasarkan jadwal pelajaran bahasa Prancis di kelas XI IPA 2. Jam pelajaran bahasa Prancis untuk kelas XI IPA 2 adalah sekali untuk tiap minggunya dengan alokasi waktu tiap pertemuan adalah 2x45 menit 90 menit. Pelajaran bahasa Prancis kelas XI IPA 2 dilaksanakan pada hari Selasa jam ke 5-6 10.15-11.45 WIB. Berikut ini adalah jadwal tabel penelitian yang telah dilakukan. Tabel 6: Jadwal Penelitian No. Hari, Tanggal Kegiatan 1. Selasa, 28 Juli 2015 Konsultasi dengan Kolaborator 2. Selasa, 4 Agustus 2015 PratindakanPrasiklus 3. Selasa, 11 Agustus 2015 Siklus I, pertemuan pertama 4. Selasa, 18 Agustus 2015 Siklus I, pertemuan kedua 5. Selasa, 25 Agustus 2015 Post Test I 6. Selasa, 1 September 2015 Siklus II, pertemuan pertama 7. Selasa, 8 September 2015 Siklus II, pertemuan kedua 8. Selasa, 15 September 2015 Post Test II

2. Kondisi Awal Peserta Didik dalam Keterampilan Berbicara Bahasa

Prancis Sebelum pelaksanaan tindakan dimulai, mahasiswa peneliti mengadakan observasi awal melalui wawancara, angket, serta melakukan pre-test untuk mengetahui keterampilan awal peserta didik kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Sanden Bantul Yogyakarta dalam berbicara bahasa Prancis. Kemudian, kondisi awal peserta didik berdasarkan observasi yang dilakukan peneliti dalam proses belajar mengajar bahasa Prancis khususnya keterampilan berbicara di kelas XI IPA 2, peserta didik masih kurang antusias dengan pelajaran yang disampaikan oleh guru. Hal tersebut ditunjukkan dengan masih adanya peserta didik yang meremehkan ketika diminta oleh guru untuk membaca bahasa Prancis sehingga guru harus mengulagi lagi cara membaca kalimat bahasa Prancis. Peserta didik juga masih terlihat mengobrol dengan teman sebangkunya dan bermain handphone.

Dokumen yang terkait

Keanekaragaman Makrofauna Tanah Daerah Pertanian Apel Semi Organik dan Pertanian Apel Non Organik Kecamatan Bumiaji Kota Batu sebagai Bahan Ajar Biologi SMA

26 317 36

ANALISIS KOMPARATIF PENDAPATAN DAN EFISIENSI ANTARA BERAS POLES MEDIUM DENGAN BERAS POLES SUPER DI UD. PUTRA TEMU REJEKI (Studi Kasus di Desa Belung Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang)

23 307 16

AN ANALYSIS ON GRAMMATICAL ERROR IN WRITING MADE BY THE TENTH GRADE OF MULTIMEDIA CLASS IN SMK MUHAMMADIYAH 2 MALANG

26 336 20

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

KEBIJAKAN BADAN PENGENDALIAN DAMPAK LINGKUNGAN DAERAH (BAPEDALDA) KOTA JAMBI DALAM UPAYA PENERTIBAN PEMBUANGAN LIMBAH PABRIK KARET

110 657 2

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TENTANG DESAIN KEMASAN PRODUK DENGAN INTENSI MEMBELI

9 123 22

PERBEDAAN SIKAP KONSUMTIF REMAJA YANG TINGGAL DENGAN ORANG TUA UTUH DAN ORANG TUA TUNGGAL

7 140 2