1. Home
  2. Teknik

Analisis Deskriptif Kuantitatif Hasil Penelitian

102

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Pada BAB IV ini hasil penelitian dan pembahasan tentang meningkatkan penyesuaian diri terhadap program keahlian melalui layanan bimbingan kelompok pada siswa kelas X SMK Negeri 1 Purbalingga tahun ajaran 20122013 akan diuraikan berdasarkan penelitian yang telah dilakukan.

4.1 Hasil Penelitian

4.1.1 Analisis Deskriptif Kuantitatif

Berikut ini akan dikemukakan hasil analisis deskriptif penyesuaian diri terhadap program keahlian pada 10 siswa anggota layanan bimbingan kelompok di SMK Negeri 1 Purbalingga. Berdasarkan tujuan penelitian, maka hasil yang dapat dilaporkan adalah memperoleh data empiris tentang: 1 gambaran tingkat penyesuaian diri terhadap program keahlian pada siswa kelas X SMK Negeri 1 Purbalingga sebelum diberikan layanan bimbingan kelompok pre-test, 2 gambaran tingkat penyesuaian diri terhadap program keahlian pada siswa kelas X SMK Negeri 1 Purbalingga setelah diberikan layanan bimbingan kelompok post- test, 3 peningkatan penyesuaian diri terhadap program keahlian pada siswa kelas X SMK Negeri 1 Purbalingga melalui layanan bimbingan kelompok, maka dapat diuraikan hasil penelitian sebagai berikut : 4.1.1.1 Gambaran Tingkat Penyesuaian Diri Terhadap Program Keahlian Pada Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Purbalingga Sebelum Diberikan Layanan Bimbingan Kelompok Sesuai dengan tujuan penelitian ini yaitu memperoleh data empiris tentang deskripsi penyesuaian diri terhadap program keahlian pada kelas X SMK Negeri 1 Purbalingga sebelum diberi layanan bimbingan kelompok, akan diuraikan terlebih dahulu hasil pre test sebelum diberi perlakuan. Pelaksanaan pemberian pre test penyesuaian diri terhadap program keahlian pada siswa kelas X SMK Negeri 1 Purbalingga dilaksanakan pada tanggal 7 dan 8 Juni 2013. Dari hasil pre test tersebut diambil 10 siswa yang memiliki kriteria penyesuaian diri terhadap program keahlian dengan nilai paling rendah sebagai anggota layanan bimbingan kelompok dalam meningkatkan penyesuaian diri terhadap program keahlian. Berikut ini tabel penyesuaian diri terhadap program keahlian sebelum mendapat layanan bimbingan kelompok. Tabel 4.1 Perhitungan Total Penyesuaian Diri Terhadap Program Keahlian Sebelum Diberikan Layanan Bimbingan Kelompok Kode Resp.

Dokumen yang terkait

MENINGKATKAN MINAT TERHADAP JURUSAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X 1 SMK NEGERI 5 SEMARANG TAHUN AJARAN 2013 2014

0 10 309

MENINGKATKAN PENYESUAIAN DIRI TERHADAP LINGKUNGAN SEKOLAH MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII B SMP N 2 JUWANA TAHUN 2012 2013

0 5 129

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI KEAHLIAN SISWA MELALUI LAYANAN INFORMASI PADA KELAS X RPL1 DI SMK NEGERI 1 WONOSOBO TAHUN AJARAN 2012 2013

1 5 169

Upaya Meningkatkan Kepercayaan Diri Melalui Layanan Bimbingan Kelompok pada Siswa Kelas X SMK NEGERI 1 Jambu

4 20 241

PENGARUH PEMBERIAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK SOSIODRAMA TERHADAP PENYESUAIAN DIRI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 BATANG KUIS TAHUN AJARAN 2012/ 2013.

1 3 14

PROGRAM BIMBINGAN TEMAN SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN PENYESUAIAN DIRI SISWA : Penelitian Deskriptif terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 11 Bandung Tahun Ajaran 2012/2013.

0 0 36

PROGRAM BIMBINGAN MELALUI STRATEGI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN PENYESUAIAN DIRI SISWA : Studi Deskriptif pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2013/2014.

0 1 45

MENINGKATKAN PENYESUAIAN DIRI DALAM PEMILIHAN KARIER MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 14 SEMARANG TAHUN AJARAN 2009/ 2010.

0 2 166

Meningkatkan Penyesuaian Diri Siswa melalui Layanan Bimbingan Kelompok pada Siswa Kelas XI SMA N 1 Semarang Tahun Ajaran 2010/2011.

0 0 100

MENINGKATKAN PENYESUAIAN DIRI TERHADAP LINGKUNGAN SEKOLAH MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X IA.1 SMAN 1 KINALI

0 0 8